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专题05 和差化积
——因式分解的应用
阅读与思考：
因式分解是代数变形的有力工具，在以后的学习中，因式分解是学习分式、一元二次方程等知识的基础，其应用主要体现在以下几个方面：
1．复杂的数值计算；
2．代数式的化简与求值；
3．简单的不定方程（组）；
4．代数等式的证明等.
有些多项式分解因式后的结果在解题中经常用到，我们应熟悉这些结果：
1. ;
2. ;
3. ；
4.；
5. ．
例题与求解
【例1】已知，，那么的值为___________ .
（全国初中数学联赛试题）
解题思路：对已知等式通过因式分解变形，寻求a，b之间的关系，代入关系求值．
【例2】a，b，c是正整数，a＞b，且，则等于( ).
A. －1 B．－1或－7 C．1 D.1或7
（江苏省竞赛试题）
解题思路：运用因式分解，从变形条件等式入手，
在字母允许的范围内，把一个代数式变换成另一个与它恒等的代数式称代数式的恒等变形，它是研究代数式、方程和函数的重要工具，换元、待定系数、配方、因式分解又是恒等变形的有力工具．
求代数式的值的基本方法有；
(1)代入字母的值求值；
(2)代入字母间的关系求值；
(3)整体代入求值．
【例3】计算：(1) （“希望杯”邀请赛试题）
（2） （江苏省竞赛试题）
解题思路：直接计算，则必然繁难，对于(1)，不妨用字母表示数，通过对分子、分母分解因式来探求解题思路；对于(2)，可以先研究的规律．
【例4】求下列方程的整数解．
(1); （上海市竞赛试题）
(2). （四川省竞赛试题）
解题思路：不定方程、方程组没有固定的解法，需具体问题具体分析，观察方程、方程组的特点，利用整数解这个特殊条件，从分解因式入手．
解不定方程的常用方法有：
(1)穷举法； (2)配方法； (3)分解法； (4)分离参数法．
用这些方程解题时，都要灵活地运用质数合数、奇数偶数、整除等与整数相关的知识.
【例5】已知，，求下列各式的值：
(1) ； (2) ； (3)．
解题思路：先分解因式再代入求值.
【例6】一个自然数恰等于另一个自然数的立方，则称自然数为完全立方数，如27＝33，27就是一个完全立方数．若199519953199519923，求证：是一个完全立方数． （北京市竞赛试题）
解题思路：用字母表示数，将分解为完全立方式的形式即可．
能力训练
A 级
1. 如图，有三种卡片，其中边长为的正方形卡片1张，边长分别为，的长方形卡片6张，边长为的正方形卡片9张，用这16张卡片拼成一个正方形，则这个正方形的边长为 ________．
（烟台市初中考试题）
2．已知，则的值为__________．（江苏省竞赛试题）
3．方程的整数解是__________． （“希望杯”邀请赛试题）
4. 如果是完全平方式，那么的值为__________． （海南省竞赛试题）
5. 已知()，则的值是( )．
A．2， B．2 C． D．
6．当，的值为( )．
A. －1 B．0 C．2 D．1
7．已知，，则M与N的大小关
系是( )．
A. M＜N B．M＞N C．M＝N D．不能确定
（“希望杯”邀请赛试题）
8．为某一自然数，代入代数式中计算其值时，四个同学算出如下四个结果，其中正确的结果只能是( )．
A. 388944 B.388945 C.388954
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