2014年)全国硕士研究生入学统一考试教育学专业真题(全版).docVIP

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  • 2017-01-20 发布于北京
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2014年)全国硕士研究生入学统一考试教育学专业真题(全版).doc

2014年全国硕士研究生入学考试教育学专业入学考试试题 一、单项选择题:l-45小题,每小题2分,共90分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 一、单项选择题:l-45小题,每小题2分,共90分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。 1. 2. 按照美国教育哲学家谢弗勒对教育陈述的分类,“教育是对人心灵的陶冶”属于 A. 教育的描述性定义 B. 教育的纲领性定义 C. 教育口号 D.教育隐喻 3. 以下判断不能说明教育相对独立性的是 A. 教育是个体向社会上层流动的助推器 B. 教育具有自身的特点和规律 C. 教育发展具有连续性和继承性 D.教育具有自我复制性 4.提出“只有当教学走在学生发展前面的时候才是好的教学”这一命题的教育学是 A.凯洛夫 B.赞科夫 C. 苏霍姆林斯基 D.阿莫纳什维利 5.美国教育家帕克认为,“一切教育的真正目的,是人,即人的身体、思想和灵魂的和谐发展”这种教育目的是属于 A.个体本位论 B.社会本位论 C. 文化本位论 D.生活本位论 6.我国现行学制是 A.单轨制 B.双轨制 C. 三轨制 D.分支型学制 7.20世纪60年代初美国课程改革的代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。下列对该书基本主张的概论中,不正确的是 A.强调学术标准,注重教学内容的现代化 B.强调学科基本结构的学习和发现教学

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