人教版四年级上册语文第一单元试卷讲评.pptVIP

成绩统计 字词分析 第一题看拼音写词语大部分学生能较好地完 成，全对的有32个。 错得比较多的词语有：笼罩 规律 昂首东望 拂（吹拂），佛（仿佛） 画错别字，这题大部分同学不能得满分，表现在哪呢？主要是不能把所有错字画出来，有的同学画一个，有的同学画两个，还有的同学能画出错字，但改正的字还是写错了，如：“缓缓”写成“溪溪” 把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句，复句通常用一些关联词语来连接。 常见关联词分类主要有以下几种： 概念：后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。 概念：前一个分句提出假设的情况，后面的分句说明在这种情况下会出现的结果。 概念：一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果 概念：分句之间是原因和结果的关系。 概念：分句间是进一层的关系。 概念：各分句列出几种情况，表示从中选 出一种。 一、在括号内选择正确的关联词。 二、运用关联词，把两个句子合并为一句。 * * 90.74 31 95.5 78.48 4 31 10 4 3 2 及格率 最低分 最高分 平 均 分 90 100 80 89 70 79 60 69 50 59 30 39 （1）转折关系 （2）假设关系 （3）条件关系 （4）因果关系 （5）递进关系 （6）选择关系 常见关联词：尽管……可是…… 虽然……但是…… 例句：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下 伏案工作。 常见关联词：如果……就…… 例句：如果你能早点认识到错误，那么今天的损失就可以避免了。 常见关联词：只要……就…… 只有……才…… 例句：只要我们努力，成绩就会不断地提高。 常见关联词：因为……所以…… 之所以……是因为…… 例句：因为这本书写得太精彩了， 所以大家都喜欢看。 常见关联词：不但……而且…… 不仅……还…… 例句：海底不但景色奇异，而且物产丰富 。 常见关联词：不是……就是…… 宁可…也不…… 与其……不如…… 例句：（1）我们下课不是跳皮筋，就是踢毽子。 （2）与其把作业拖到明天做，不如现在就做完。 与其…不如… 不是…而是… 即使…也… 无论…都… 只要…就… 不管…都… 1. （ ）人人都献出一点爱，世界（ ）会变成美好的 人间。 2. （ ）走到天涯海角，我（ ）不会忘记自己的祖国。 3. 凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到乡下爷爷那里 去。 4. 放学后，我（ ）在街上乱跑，（ ）回家读一读 课外书。 5. （ ）石块有多重，小草（ ）要从下面钻出来。 6. （ ）困难再大，我们（ ）要按时完成任务。 1、小华的字写得很快。小华的字写得很好。 2、你跟人家约好了。你不能不去参加。 3、刘胡兰牺牲自己。刘胡兰不暴露党的机密。 4、他坚持刻苦训练。他的篮球打得好。 扩句与缩句 扩句：就是给简短的 句子加上修饰的成分，使 它表达的意思更具体、更 形象、更生动。 简单地说：扩句就像是 给一棵树干画上漂亮的树枝 和树叶.使它枝繁叶茂.更生动.更漂亮。 小鸟唱歌。 扩句: 一只漂亮的小鸟在树上欢快地唱歌。 扩句练习： 1.我望着天空。 扩句:我久久地望着蓝蓝的天空。 2.我看过大海。 扩句:去年夏天，我在 海南看过大海。 3.詹天佑是工程师。 扩句:詹天佑是我国著名的爱国 工程师。 缩句: 缩句就是:把结构比较 复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉保留主要成分的意思。 简单地说:缩句就像把 一棵树的树枝、枝叶都去 掉，只留下树的主干一样。 小学里有以下几种常见的缩写技巧： 一、去“枝”留“干”法 凡是用来进行修饰或限制的词都 尽量去掉，包括 ：形容词、数量词、 表示程度、时间、地点的词。 二十四只草船的草把子插满了曹军射过来的箭。 缩句: 缩句：草把子插满了箭。 小学里有以下几