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- 约 8页
- 2017-01-20 发布于北京
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【教学设计第七课我们的民族精神弘扬中华民族精神
二、教学目标
1、知识目标:识记中华民族精神的形成与发展;理解和分析说明今天弘扬和培育民族精神的必要性及重大意义。
2、能力目标:结合中华民族精神的丰富和发展,提高辨证思维能力。联系历史和现实,提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力。
3、情感态度价值观目标:提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识,做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
、教学重难点
1、重 点:中国共产党对民族精神的丰富和发展;弘扬和培育中华民族精神的重要意义
2、难 点:结合中国特色社会主义现代化建设的实践,丰富和发展民族精神
同学们面对各种文化侵润,很难把握住自己的世界观和人生观。因此,加强青少年的道德修养,提升青少年的思想素质,都需要从民族精神中吸取有益的精华,这样对于培养同学们的爱国主义情操,帮助同学们树立正确的人生观和价值观也具有不可替代的作用。故本课的教学有着极大的现实意义。
五、教学方法:
悬念法、阅读自学法、启发式、探究式教学为主,计算机辅助教学
、教学过程汶川大地震场景(视频)
提问:影片中的情节体现了我们中华民族的哪些精神?
学生活动:思考、回答
教师归纳、承上启下:从我们所学的中国历史特别是近代历史,以及通过汶川大地震我们可以看出,中华民族是一个多灾多难的民族。在五千年的历史长河中,中国人民一次又一次地进行抗争,一次又一次地失败,一次
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