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思想品德（人教版）、（陕教版）知识点集 生命 地球上最珍贵的财富 给世界带来了活力与美好 生命需要相互关爱 生命是顽强的，也是脆弱的 生命的意义不在长短而在于内涵 生命具有唯一性 善待自己生命，也要尊重和关爱他人的生命 自尊 即自我尊重，它是一种健康良好的心理状态 要从知耻做起，不做有损人格的事 尊重他人就是尊重自己 自尊和尊重他人是获得尊重的前提 自尊不等于自傲 自立 自立是指自己的事情自己做 自立能力是一个人生存和发展的重要能力 自立就要明确自己的责任，勇于承担自己的责任 自立的一个重要表现是独立地生活 自主是自立的前提。告别依赖，走向自立 培养自立能力，需要参加社会实践 自信 人们成才和成功不可缺少的重要心理品质 是成功的基石 自信心能激励一个人下决心克服困难成为强者 自信可以使我们快乐成长 要自信、乐观地生活要找到自信的”支点” 要自觉把个人的自信上升为民族的自信 自信与自负和自卑有根本不同 情绪 丰富多彩 需要控制，排解不良情绪 源于兴趣，有雅俗之分 对生活有积极作用，也有消极作用 具有多样性，又是不断变化的 自强 是指对未来充满希望、永远向上、奋发进取的一种精神 是一种美好的道德品质 我们民族几千年熔铸成的民族精神 对一个人的健康成长具有巨大作用 一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质 我们健康成长、搞好学习，将来成就事业的强大动力 自强不息是中国人的民族精神 自强是通向成功的阶梯，与自弃相对立 理想是自强的航标 自强者的共同点——执着追求人生的理想 战胜自我是自强的关键 扬长避短是自强的捷径 挫折 人生难免有挫折，挫折和逆境是不可避免的 即使是伟人，也会遭遇挫折身处逆境 挫折是一把双刃剑 有可能成为成长和发展的障碍 更可以成为人生的宝贵财富，使人走向成熟、走向成功 战胜挫折的关键是战胜自己 战胜困难和挫折需要磨砺意志 学习压力 学习不能没有压力，我们要辩证地看待学习压力 适度的学习压力有助于保持积极向上的状态，激发学习潜能，提高学习效率 学习压力过大会导致心情紧张，从而降低学习效率，影响身心健康 导致学习压力过大既有自身因素又有外在因素 要将学习压力转化为学习动力 合作 事业成功的土壤 核心是发扬集体主义精神 能聚集力量、启发思维，开拓视野 培养同情心、利他心和奉献精神 社会是一个共同生活的大系统，良好的社会应该是一个好的持久稳定的合作系统 合作存在于社会生活的各个方面，社会共同生活中处处有合作 社会生活的各种共同活动需要参与者相互合作 竞争 对人的发展和社会进步有促进作用 最大限度地激发未能的潜能，提高学习和工作效率 使我们客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平 能让我们的集体更富有生气 丰富我们的生活，增添学习和生活乐趣 也可能使获胜者滋长骄傲自大情绪 使某些失败者丧失信心、产生自卑感 还会产生紧张和焦虑以及嫉妒心理 基本准则是道德和法律 责任 一个人应该做的事情，不应该做某些事情 每一种角色都意味着一种责任 对自己负责，对他人负责，对集体、对社会负责 履行责任，履行自己应尽的义务 往往伴随着获得回报的权利 谁对 自己不负责任就要承担相应的后果 负责是一种生活态度也是一个人道德修养的基本要求 不能自觉承担相应责任，对自己负责就无法长大成人 承担责任是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择 是走向成熟的基本标志，是实现人生价值的阶梯 谁对自己不负责任就要承担相应的后果 未成年人 未满18周岁的我国公民，未成年人保护法保护的对象