高一语文杜甫诗三首练习题及答案[精选].doc

高一语文杜甫诗三首练习题及答案 第5课 杜甫诗三首练习2?一、双基夯实1．下列词语中，加点的字的注音全都正确的一组是(　　)A．股肱(gōng)　　　　百福并臻(zhēn)韶光(sháo)? ???不稂不莠(liáng)B．崔嵬(wéi)? ??运筹帷幄(wù)秉承(bǐng)? ???草木菁菁(jīng)C．巢穴(xué)? ??独当一面(dāng)诤友(zhèng)? ??流水浅浅(jiān)D．起讫(qì)? ??嗟来之食(jiē)镌刻(juàn)? ???泥古不化(nì)【答案】　C(A.“稂”应读“láng”；B.“幄”应读“wò”；D.“镌”应读“juān”。)2．下列词语有错别字的一项是(　　)A．凋伤　沟壑　排遣　飘泊B．催促　箫瑟　渲染　落魄C．文藻　逶迤　悲怆　沉郁D．慨叹　朔漠　霜鬓　苍凉【答案】　B(箫—萧)3．下列词语在句中的意义解释有误的一项是(　　)A．玉露凋伤枫树林(凋伤：使草木凋落衰败)B．无边落木萧萧下(树上落下的树枝)C．万里悲秋常作客(作客：客居他乡)D．艰难苦恨繁霜鬓(苦恨：极其遗憾)【答案】　B(指秋天飘落的树叶。)4．对下列诗句理解不当的一项是(　　)A．群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。首联着重描写王昭君的故乡的自然环境，感叹人逝村存，点出题意。B．一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。这句的大意是说，王昭君一别汉宫而去了和大漠相连的紫台，最后只留下青冢一座沉寂在黄昏中。“一去”二字，是怨的开始，颔联紧接人逝村存之意，竭力渲染王昭君生前及死后的凄凉。C．画图省识春风面，环珮空归月夜魂。颈联一方面揭示汉元帝的昏庸，一方面写昭君不忘故土，魂魄夜归。D．千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。尾联的琵琶乐曲将昭君的怨恨传之千载，从侧面加强了对汉元帝的批判，收束全诗。【答案】　B(“去”是离开的意思，“紫台”是宫廷。)5．与《咏怀古迹五首》(其三)中“环珮空归月夜魂”意境相同的一项是(　　)昭君不惯胡沙远但暗忆江南江北想珮环月夜归来昭君自有千秋在，胡汉和亲见识高A．　　　　　　B．C．　　　　　　D．【答案】　D(和例句都是表达王昭君受不了大漠之苦，而幽魂归汉。)6．对《秋兴八首》(其一)赏析不当的一项是(　　)A．首联点出所在地点，开门见山。此联下笔密重，用“凋伤”和“萧森”给诗的意境笼罩上了败落景象，定下了全诗的感情基调。B．颔联是对“气萧森”的悲壮景象的展开，“江间”承“巫峡”，“塞上”承“巫山”。“塞上风云”既写景也寓时事。C．颈联借景抒情，寓情于景，由秋天的景物触动羁旅情思。“故园心”表明了作者急于回家过一种“独善其身”安定舒适的家庭生活的愿望。D．尾联在时序推移之中叙写秋声，关合全诗。【答案】　C(“故园心”兼有故国之思、家国之痛之意。)7．对《咏怀古迹五首》(其三)的主题概括正确的一项是(　　)A．写昭君不被汉皇所重，终于葬身塞北的悲剧。B．写昭君对汉皇的恨，也寄托了诗人的家国之思。C．写昭君对亲人的思念和对长安汉宫的无限向往。D．诗人借昭君的不幸身世，写自己怀才不遇的忧思。【答案】　D8．填空(1)杜甫，字________，我国文学史上最伟大的__________主义诗人。他的诗在反映社会生活、社会矛盾的深度和广度上，是任何一个诗人所无法比拟的，所以他的诗被称为________，他被称为________。在艺术上，他的诗叙事、抒情委曲婉转，掩抑收敛，形成了________的独特风格。(2)近体诗又称________，是唐代形成的__________和________的通称。律诗分为________和________。每首四联，依次称为____________、____________、__________、________；每联两句，上句称为____________；下句称为________；每句的平仄都有严格规定，特别是__________的平仄不得随意变更；凡________句都要押韵，________可押可不押，一般押__________，一韵到底；中间________必须对仗。【答案】　(1)子美　现实　诗史　诗圣　沉郁顿挫(2)格律诗　律诗　绝句　七律　五律　首联　颔联颈联　尾联　出句　对句　第二、四、六字　双数　首句　平声韵　两联二、文本精品阅读下面一首诗，然后回答问题。秋兴八首(其一)杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。9．前人曾说这首诗是情景“和谐统一的典范”，你是否同意此说？请结合诗中的某一句来鉴赏。____________________