高三第六次限时训练[精选].doc

高三第六次限时训练 1、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组（ ） A．漫江／藤蔓 说服／说客 漫溯／晦朔 被褥／繁文缛节 B．消散／散漫 忤视／铁杵 创伤／创造 箕踞／前倨后恭 C．竹篙／蒿草 黯然／罢黜 河畔／绊倒 绯闻／成绩斐然 D．唱和／和弄 赡养／瞻仰 霉菌／细菌 瞋目／瞠目结舌 2、 下列语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ） 可喜可贺 B、骄人 C、目不转睛 D、忍俊不禁 3、下列各句中，没有语病的一句是（ ） A、由蒋雯丽主演的四十六集电视剧《娘要嫁人》中十一岁的大毛离家出走后，大人们虽然报了警，但他的外婆仍焦急地说：“都说人民警察爱人民，怎么连一个小小的人民就还没找着呢？” B、去年五·一节学校工会组织了为期两天的教工乒乓球赛，一位年近花甲的男教师与一位看上去四十岁左右、头上有点秃顶的男选手较量，结果以3:0告终，看来他俩的球技水平太悬殊了。 C、我们阅读训练过的传记作品作家吴组缃的《雁冰先生印象记》中有这样的内容：“他没有一点架子，而且他那套咖啡色西服虽然并不破，也很洁净，可看上去至少也是十年以上的旧物了。” D、那是文艺协会的年会上，远远看见台上坐着的，左边一排是几位官儿；右边有一位穿咖啡色西服的。这人我不认识。请问了别人，别人诧异地说：“你们没有见过面吗？是老茅。” 4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 中国古典园林艺术在审美上的最大特点，就是有意境，____________________，是由客观景物的客观诱发而在人们头脑中产生的“象外之象”“景外之景”。 意境既是中国古典园林的内涵、传统风格和特色的核心 “意境”是一个由“意”和“镜”相结合的美学范畴 其中“意”指人的思想感情，“境’’指客观现实环境 意境就是人在审美过程中主客观的高度统一 也是中国古典园林的最高境界 也是中国古典美学的核心范畴 ②⑥①⑤③④ B、 ②⑥③④①⑤ C、 ①⑤②⑥③④ D、 ①⑤③④②⑥ 本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文（文中三个“□”是为考查而设），完成5-9小题。 ?[注]①建成、元吉：秦王李世民的兄弟。 ②贺鲁：西突厥沙钵罗可汗。 5．对下列句中加点字词的解释，不正确的一项是（ ? ）（3分） A．时密于军中简勇士尤异者八千人???? 简：挑选 B．与密同营在北邙山上???????????????? 营：安营，驻扎 C．构之于高祖?????????????????????????? 构：陷害 D．表请乞骸骨，许之????????????????? ? 表：奏章 6.填入下列句子“□”中的词语，最恰当的一项是（? ）（3分） ①隶四骠骑，分为左右□自卫???? ②行俨先驰赴敌，□流矢所中，坠于地 ③世充军披靡，□抱行俨重骑而还 A．以??? 因?? 则???????????????B．而? 为? ? 乃? C．以?? 为? ? 乃???????????????D．而? 因? 则 7．下列各组中，停顿最合理的一项是（? ）（3分） A．世充器度浅/ 狭而多妄/ 语好为咒誓/ 乃巫师/ 老妪耳/ 岂是拨乱主乎 B．世充器度浅狭/ 而多妄/ 语好为咒誓/ 乃巫师/ 老妪耳岂是/ 拨乱主乎 C．世充器度浅狭/ 而多妄语/ 好为咒誓/ 乃巫师老妪耳/ 岂是拨乱主乎 D．世充 /器度浅狭/ 而多妄语/ 好为咒/ 誓乃巫师老妪耳/ 岂是拨乱主乎 8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ? ）（3分） A．程咬金有胆识。他在隋朝大业年末社会动乱之际，组织聚集了数百人来保护乡人，防止其他盗贼来侵犯。 B．程咬金被李密委任为内军骠骑，统领内军八千人。他的队伍都是猛士，可抵挡百万人马，他也因此蒙受特殊待遇。 C．程咬金几易其主。李密被败后，被王世充所得，后又与秦叔宝商定，离开难成乱世英明之主的王世充，转而投奔秦王，在秦王手下建功颇多。 D．程咬金在唐朝有功劳也有过失。他帮助唐太宗除去李建成和李元吉，为朝廷立下功勋；但是后来因罪被免官，而后不久又被任命为岐州刺史。 答案 1.【答案】CA项màn／wàn，shuō，sù／shuò，rù； B项sàn／sǎn,wǔ／chǔ，chuāng／chuàng，jù；C项gāo／hāo，àn／chù，pàn／bàn，fēi／fěi，D项hè