(安徽阜阳三中2011届高三理科综合模拟预测试卷1.docVIP

2010-2011学年新课标高三理科综合模拟卷（一） 第Ⅰ卷（选择题 共126分） 选择题（本大题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） A．不同细胞中遗传信息情况不同 B．不同细胞中遗传信息的表达情况不同 C．不同细胞中组成蛋白质的氨基酸种类、数量和排列顺序不同 D．不同细胞中的细胞器的数量不同 2. 下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是（ ） A．抑制线粒体的功能会影响主动运输 B．核糖体由RNA和蛋白质构成 C．有分泌功能的细胞才有高尔基体 D．溶酶体可消化细胞器碎片 3. 在试管中依次加入质量分数为3％的可溶性淀粉溶液2 mL，2％的新鲜淀粉酶溶液2 mL，放入60℃左右的热水中，保温5min，然后加入质量浓度为0.1 g／mL的NaOH溶液l mL，摇匀，再加入质量浓度为0.01 g／mL的CuSO4溶液4滴，摇匀，试管中液体的颜色是（ ） A．砖红色 B．无色 C．蓝色 D．紫色 4. 水稻的高秆对矮秆是显性，现有一株高秆水稻，欲知其是否是纯合体，下列采用的方法最为简单的是( ) A．用花粉离体培养，观察后代的表现型 B．与一株矮秆水稻杂交，观察后代的表现型 C．与一株高秆水稻杂交，观察后代的表现型 D．自花受粉，观察后代的表现型 5. 对于突变与进化的关系，以下说法正确的是( ) A．有利的突变太少，不足以作为生物进化的原始材料 B．突变可以增加等位基因的数量，但突变了的基因都是隐性基因 C．基因突变、基因重组和染色体变异常统称为突变 D．突变的有利与否不是绝对的，往往因所处环境的不同而异 6. 下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是( ) A. 生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础 B 生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性 C．生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值 D. 生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强 7. 当光束通过下列分散系时，能产生丁达尔效应的是（ ） A．蔗糖水 B．食盐水 C．豆浆 D．小苏打水 8. 。当反应达平衡时，测得容器中各物质均为 ，欲使的平衡浓度增大一倍，在其他条件不变时，下列措施可以采用的是（ ）和 C．加入催化剂 D．再加入2和2 9. 下列比较中，正确的是（ ） A．同温度同物质的量浓度时，HF比HCN易电离，则NaF溶液的pH比NaCN溶液大 B．0.2 molL－1 NH4 C和0.1 molL－1 NaOH溶液等体积混合后：c(C1－)c(Na+)c(OH－)c(H+) C．物质的量浓度相等的H2S和NaHS混合溶液中：c(Na+)+c(H+)=c(S2-)+c(HS－)+c(OH－) D．同浓度的下列溶液中，①NH4 A1(SO4)2、②NH4 Cl、③CH3 COONH4、④NH3·H2O，由大到小的顺序是：①②③④ . 用可溶性钡盐检验的存在时，先在待测溶液中加入盐酸，其作用是 A．形成较多的白色沉淀B．形成的沉淀纯度更高 C．排除以外的其他阳离子的干扰D．排除以外的其他阴离子及的干扰 11.12. 元素周期表中的位，反映了元素的原子结构和元素的性质。下列说法正确的是（ ） A．同一元素不可能既表现金属性，又表现非金属性 B．第三周期元素的最高正化合价等于它所处的主族序数 C．短周期元素形成离子后，最外层都达到8电子稳定结构 D．同一主族的元素的原子，最外层电子数相同，化学性质完全相同 13. 把钠放入滴有石蕊试液的水中，下列现象不易观察到的是（ ） A．钠浮在水面上 B．溶液中产生较多气泡 C．水溶液变为蓝色 D．钠熔化成小球并在水面游动 选择题（本题共8小题，每小题6分，共48分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分） 14. 如图所示的电路中，A、B是完全相同的灯泡，L是电阻可忽略不计的电感线圈。下列说法正确的有 ( ) A．合上开关S时，B先亮，A后亮，最后一样亮 B．合上开关S时，通过灯泡A的电流方向是由a到b C．断开开关S时，B立即熄灭，A过一会才熄灭 D．断开开关S时，通过灯泡B的电流方向由c到d 15. 如下图，一玻璃柱体的横截面为半圆形，细的单色光束从空气射向柱体的O点(半圆的圆心)，产生反射光束1和透射光束2，已知玻璃折射率为，入射角为45°(相应的折