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- 2017-01-21 发布于辽宁
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高考力学计算题分虽然析与训练.doc
高考力学计算题分虽然析与训练
【使用说明】
1、课前完成预习部分,有余力的同学可继续做合作探究内容。
2、A层全部掌握,B层除带★★问题全部掌握,C层除带★和★★问题全部掌握。
3、各组长督促落实,全部达标,然后及时收交。
例1 如图,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到莫一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动。现测得转台半径R=0.5 m,离水平地面的高度H=0.8m,物块平抛落地过程水平位移的大小s=0.4m。设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2 求:
(1)物块做平抛运动的初速度大小V0;
(2)物块与转台间的动摩擦因数。
(1)物块做平抛运动,在竖直方向上有①
在水平方向上有 ② 由①②式解得
(2)物块离开转台时,最大静摩擦力提供向心力,有③
④由③④式解得
【合作探究】
1、如图1-77所示,一条不可伸长的轻绳长为L,一端用手握住,另一端系一质量为m的小球,今使手握的一端在水平桌面上做半径为R、角速度为ω的匀速圆周运动,且使绳始终与半径R的圆相切,小球也将在同一水平面内做匀速圆周运动,若人手做功的功率为P,求:
图1-77
(1)小球做匀速圆周运动的线速度大小. (2)小球在运动过程中所受到的摩擦阻力的大小.1.解:(1)小球的角速度与手转动的角速度必定相等均为ω.设小球做圆周运动的半径为r,线速度为v.由几何关系得 r=,v=ω·r,解得 v=ω. (2)设手对绳的拉力为F,手的线速度为v,由功率公式得 P=Fv=F·ωR,∴ F=P/ωR.
图4 研究小球的受力情况如图4所示,因为小球做匀速圆周运动,所以切向合力为零,即 Fsinθ=f,其中 sinθ=R/, 联立解得 f=P/ω.
图13
【例2】 如图13所示,位于竖直平面内的光滑轨道,由一段斜的直轨道和与之相切的圆形轨道连接而成,圆形轨道的半径为R.一质量为m的小物块从斜轨道上某处由静止开始下滑,然后沿圆形轨道运动.要求物块能通过圆形轨道的最高点,且在该最高点与轨道间的压力不能超过5mg(g为重力加速度).求物块初始位置相对于圆形轨道底部的高度h的取值范围.
7.(2010·北京东城1月检测)
图20
水平光滑直轨道ab与半径为R的竖直半圆形光滑轨道bc相切,一小球以初速度v0沿直轨道向右运动,如图20所示,小球进入半圆形轨道后刚好能通过c点,然后小球做平抛运动落在直轨道上的d点,则下列说法错误的是( )
A.小球到达c点的速度为
B.小球到达b点时对轨道的压力为5mg
C.小球在直轨道上的落点d与b点距离为2R
D.小球从c点落到d点所需时间为2
9.(2011·北京崇文1月统练)如图22所示,在水平匀速运动的传送带的左端(P点),轻放一质量为m=1 kg的物块,物块随传送带运动到A点后水平抛出,物块恰好无碰撞地沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道下滑.B、D为圆弧的两端点,其连线水平.已知圆弧半径R=1.0 m,圆弧对应的圆心角θ=106°,轨道最低点为C点,A点距水平面的高度h=0.8 m.(g取10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)求:
(1)物块离开A点时水平初速度的大小;
(2)物块经过C点时对轨道压力的大小;
(3)设物块与传送带间的动摩擦因数为0.3,传送带的速度为5 m/s,求PA间的距离.
图22
图23
10.(2010·重庆理综·24)小明站在水平地面上,手握不可伸长的轻绳一端,绳的另一端系有质量为m的小球,甩动手腕,使球在竖直平面内做圆周运动.当球某次运动到最低点时,绳突然断掉,球飞行水平距离d后落地,如图23所示.已知握绳的手离地面高度为d,手与球之间的绳长为d,重力加速度为g.忽略手的运动半径、绳重和空气阻力.
(1)求绳断时球的速度大小v1和球落地时的速度大小v2.
(2)问绳能承受的最大拉力多大?
(3)改变绳长,使球重复上述运动,若绳仍在球运动到最低点时断掉,要使球抛出的水平距离最大,绳长应为多少?最大水平距离为多少?
[针对训练3] 在2008年北京奥运会上,我国体操小将邹凯夺得单杠、自由体操、男子团体三枚金牌,以一届奥运会收获三金的佳绩与84年的体操王子李宁比肩.如图14所示为邹凯做单杠动作单臂大回旋的瞬间.他用一只手抓住单杠,伸展身体,以单杠为轴做圆周运动.假设他的质量为60 kg,要完成动作,则他运动到最低点时手臂受的拉力至少约为(忽略空气阻力,取g=10 m/s2)( )
A.600 N B.2 400 N C.3 000 N D.3 600 N
图15
[针对训练4] 如图15所示,小物块位于半径为R的半圆柱形物体顶端
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