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- 2017-01-21 发布于贵州
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关于教师下水文的几点看法
关于教师下水文的几点看法
——参加教师下水文比赛有感
从去年开始至本学期,镇教委办连续举办了两届教师下水文比赛,组织活动的领导还表示,今后每年都将举办这样的活动,这充分说明其对活动的重视。作为一个语文教师兼学校行政,我用自己的行动——连续两次报名参加比赛,以表示支持。我之所以愿意参加比赛,不是想证明自己能写,更主要的是,我认为能写一篇像样的下水文,应该是一名语文老师应该具备的语文素质,而愿意尝试这样的一种体验,也能让自己保持一颗童心。我相信并希望,来参加的老师也有这样的想法。我还认为,有这种认识和心态,这比比赛本身要重要得多。这应该也是活动组织者重视并举办这种活动的用意所在。此外,作为学校行政人员,我认为,如果真的重视,并愿意鼓励教师参加类一些活动,以身作则,带头报名参加其实是最为简单有效的方法之一。很多时候,做比说更有效。然而,相信并能做到这点的人又极少。更多的领导、行政人员却更愿意相信说教、强制的力量。
应该说,报名参加这样的比赛是需要一点勇气的,因为有暴露自己“不会写”或“写得差”的危险,尤其是对于某些爱面子的老师而言。因此,据我所知,有很多老师,不太愿意或不敢参加这样的比赛。也许正因为如此,本次活动还有一个要求:任教本年级的语文老师必须参加。说实话,我向来不支持以行政强制或利诱的方式来要求老师参加一些活动或比赛,但对于本次活动的要求,我是不反对的。
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