《随堂优化训练》课时作业+单元自主检测(必修1全册)[精选].docVIP

第1课　夏、商、西周的政治制度 一、单项选择题 　　　　　　　 　　　　 　　　　　 1.在近代史学大师王国维看来，周革殷命是一次非常重要的鼎革，“中国政治与文化之变革，莫剧于殷周之际”。下列从制度文化的角度历数殷周鼎革的“剧变”的有(　　) ①封邦建国　②加强中央集权　③嫡长子继承制　④世袭制 A．①②④ B．①③④ C．①③ D．②④ 2．据《史记》载，周武王灭商后“封弟周公旦于曲阜，曰鲁”。周与鲁的关系是(　　) A．父子 B．兄弟 C．平等 D．大宗与小宗 3．(2011年广东广州六中高一期末)我国自2008年1月1日起，清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是(　　) A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．科举制 4．(2011年广东广州六中高一上学期第一次月考)阅读周朝分封制的规定与周天子的实力表格，从中不能得出的历史信息是(　　) 天子 诸侯 卿大夫 士 土地 1 000千亩 150千亩 100千亩 60千亩 军队 六军 三军 三军 一军 A.分封制在保证周王室强大的条件下进行 B.分封制确保了周天子“天下共主”的地位 C.形成了“天子－诸侯－卿大夫－士”的等级序列 D.分封制按照“嫡长子继承制”的原则进行 5．蒋家媳妇蒋方智怡计划将两蒋(蒋介石和蒋经国)移灵至浙江奉化安葬的消息曾在台湾引起轩然大波。中国有句古语：叶落归根，认祖归宗。蒋方智怡这种文化情结源于中国古代的(　　) A．分封制 B．宗法制 C．禅让制 D．王位世袭制 6．在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是(　　) A．周王 B．鲁国国君 C．鲁国的大夫 D．鲁国的士 7．我国的汉字姓氏中，有许多起源于封地、封国的名称，如齐、韩、赵、秦等姓氏。与这种现象直接相关的制度是(　　) A．分封制 B．宗法制和礼乐制 C．郡县制 D．察举制 8．史书记载，西晋武帝司马炎共有儿子26人，但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想要废太子，另择继承人，皇后劝说：“立嫡以长不以贤，岂可动乎！”于是晋武帝没有更换太子。由此可见，晋武帝选太子是根据(　　) A．世袭制的父死子继原则 B．宗法制的嫡长子继承原则 C．君主制的集权独裁原则 D．禅让制的尚贤原则 9．(2011年广东中山一中测试)西周时期，我国政治制度的显著特点之一是实行宗法制和分封制，然而血缘纽带在几代之后就会松弛和疏远，这在政治上带来的最主要的不利影响是(　　) A．使世卿世禄的贵族特权自生自灭 B．权力世袭制度渐渐地消亡 C．中央和地方的政治隶属关系失控 D．贵族普遍转化成为庶人 二、非选择题 10．阅读下列两幅图片： 　 请回答： (1)两幅图片反映了西周实行的哪两种制度？两者之间是什么关系？ (2)这两种制度在西周前期分别起到怎样的积极作用？ (3)这两种制度为什么不能起到长期巩固西周统治的作用？ 11．阅读下列材料： 材料一　《礼记·王制》：“王者之制禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里……” 材料二　《孟子·告子》：“天子适诸侯，曰巡狩；诸侯朝天子，曰述职……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。” 材料三　“宗法制是对奴隶主贵族阶级的继承法，也是继统法。这种继统法，必须首先严格区别嫡庶关系。”“由于西周奴隶制国家体制是与宗法制关系密切联系在一起，所以各奴隶主贵族十分重视‘宗子’的特殊地位，十分注意树立牢固的‘尊祖’观念……西周时期，从政治上讲，一国无二君；从宗法上讲，一庙无二祭主……这就成了维护宗法制度的基本信条。” ——白寿彝主编《中国通史》 请回答： (1)据材料一、材料二，概括西周分封制的特点。 (2)结合材料三，归纳西周宗法制对社会的影响，并分析西周宗法制的实质。 (3)对于当今社会存在着种种寻根和祭祖活动，你怎么看待？ 第2课　秦朝中央集权制度的形成 一、单项选择题 　 　　　　　　　 　　 　　　　 1．皇帝制度创立于秦朝，关于这项制度的说法错误的 是(　　) A．国家的法律、政策，都决定于皇帝一个人的意志 B．“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律 C．历代官僚体制虽有变化，但都以维护王权、服务于皇帝为基本准则 D．“法令出一”即是说皇帝的决策往往要得到群臣的一致同意 2．(2011年广东茂名一模文综)“……太和殿内皇帝所用的‘御座’，安置在一个高约2米的基座上，使御座从平地升起，犹如须弥座托着太和殿的缩影。”其中体现的政治思想是(　　) A．“天人合一” B．皇权至上