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人教版七年级上册第四单元第16课《化石吟》同步测练
一、基础演练
1.给下列加点字注音
潜行( ) 卓越( ) 葱茏( ) 猛犸( )
档案( ) 长吼( ) 地壳( ) 千载难逢( )
2.根据拼音写汉字
hǎi( )骨 guǒ( )藏 fú( )朽 化为wū( )有
3.填空
根据表达方式的不同,诗歌一般可分为_________、___________、___________ 等,《化石吟》属于___________ 。“吟”本是古诗的一种名称,这里是 的意思。
4.根据意思写词语
(1)让人心中非常向往。( )
(2)表示时间的推移或岁月的变迁。( )
(3)形容历经年代久远。( )
(4)形容草木茂盛。( )
5.判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“最早的鱼儿怎么没下巴?最早的鸟儿怎么嘴长牙?”运用设问的修辞手法,引出下文。(?? )
(2)“时光在你脸上刻下道道皱纹”运用了比喻和拟人的修辞手法,说明化石中隐藏了古生物的信息。(?? )
(3)“长眠地下刚苏醒的化石啊”运用拟人的手法,说明人类对化石有很深的了解。(?? )
6.河南省地质博物馆免费开放,请你将参观的印象给大家介绍。
二、同步解读
根据课文回答问题
7.第一小节用排比的提问,作用是什么?
8.没下巴的鱼、长牙的鸟、没腿的鱼、不开花的树分别指什么?
9.填下表
第二节(问句) 最后一节(照应句) (1) a.逝去万载的世界又重现 (2)沉睡亿年的石头能否说话 b. (3) c.你讲的故事多么令人神往、惊讶
10.怎样理解“你否定了造物主的存在”?
11.诗歌表达了作者怎样的思想感情?
三、美文赏析
《鱼化石》
动作多么活泼,
精力多么旺盛,
在浪花里跳跃,
在大海里浮沉;
不幸遇到火山爆发,
也可能是地震,
你失去了自由,
被埋进了灰尘;
过了多少亿年,
地质勘察队员在
岩层里发现你,
依然栩栩如生。
但你是沉默的,
连叹息也没有,
鳞和鳍都完整,
却不能动弹;
你绝对的静止,
对外界毫无反应,
看不见天和水,
听不见浪花的声音。
凝视着一片化石,
傻瓜也得到教训:
离开了运动,
就没有生命。
活着就要斗争,
在斗争中前进,
当死亡没有来临,
把能量发挥干净。
12.诗的第一节中的“跳跃”和“浮沉”能否调换?为什么?
_____________________________________________________________________
13.诗的第一节通过想像写出了什么?对后文有何作用?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
14.点明中心意思的一节是:________________________________________。
15.这首诗和《化石吟》在写法上有何区别?若能从两方面说明更好。
___________________________________________________________________________
四、创新作文
阅读下面的一则消息,运用合理的联想和想象,描绘太古时期西峡恐龙的盛况。写一篇作文,题目:沉睡的恐龙
南阳网讯?2009年6月11日(记者李晋 通讯员张俊伟)近日,河南省国土资源科学研究院王德有高级工程师带领科研人员在西峡县进行恐龙化石科研发掘时,在该县回车镇大块地村岭头组的一处山坡上发现恐龙骨骼化石。
该山坡四周群山环绕,在发掘大约30平方米的范围内,发现一个比较完整的恐龙骨骼化石,还有恐龙的尾骨、腿骨、肋骨等零碎的骨骼化石,两位来自英国和加拿大的古生物科学家参与了本次发掘。据悉,该县回车镇的大块地与邻近的八迭、吴岗、石梯等村,是西峡县发现恐龙蛋化石比较密集的地区之一,?据专家预测该处可能蕴藏着大量的恐龙骨骼化石。
参考答案:
1. qián zhuó lóng mǎ dàng hǒu qiào zǎi
2.骸 裹 腐 乌
3.叙事诗、抒情诗、哲理诗、抒情诗 赞美
4.(1)令人神往 (2))
第二节(问句) 最后一节(照应句) (1)逝去万载的世界可会重现? a.逝去万载的世界又重现 (2)沉睡亿年的石头能否
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