《琵琶行》获奖说课稿(最新)..docVIP

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  • 2017-01-21 发布于河南
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《琵琶行》获奖说课稿(最新).

《琵琶行》说课稿(最新) 宜宾市四中艾宗坤 各位评委: 大家好,我是来自宜宾市四中的艾宗坤。我今天说课的篇目是《琵琶行》,我打算从教材、学情、教法学法、教学过程及板书设计五个方面进行阐述。 说教材 (一)课文在教材中的地位和作用 《琵琶行》是高中新课标语文教材(必修三)第二单元的一篇课文,是唐代著名现实主义诗人白居易写的一首叙事长诗,同时它也是我国古代叙事诗和音乐诗中的“千古绝唱”。这首诗最大的艺术特点是用极富音乐性的语言摹写音乐形象,这是我们鉴赏和学习本课的一个重点。 (二) HYPERLINK /beike/Index.asp HYPERLINK /Article/xzjx/Index.html 教学目标 根据新课标所提倡的“知识与能力”、“过程与方法”、“情感与态度”三维目标并重的教学理念和教学大纲的要求,我制定了以下的教学目标: 1. 体会“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的内涵。体会诗中的情感和意境,体会作者对琵琶女身世的同情和共鸣,把握人物形象和诗歌社会意义。这是情感目标。 2. 欣赏作者以 HYPERLINK /xuanxiu2/ShowClass.asp?ClassID=144 HYPERLINK /xuanxiu/yygfycx/Index.html 语言文字来表现音乐形象的艺术技巧,了解运用环境描写

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