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(苏教版六年级上册语文期末试卷1

苏教版小学六年级语文(上册)期末测试卷 一、识字写字。12%% wū rǔ bō li áo xiánɡ xiū sè pān dēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、把成语补充完整。3%%%%%%%%%%%%%%%%%%、阅读短文并完成练习: % ??????????????????? 游龙华公园  星期天,我们游览了桃花盛开、曾经洒过烈士鲜血的地方——龙华公园。 进了公园,我们先走向“桃园”。不一会儿,满园桃花便呈现在我们眼前。这里的桃花品种繁多,有“仙桃”、“白桃”、“日日桃”,桃花的颜色也各不相同,红的像一团火,白的像一片云,还有黄的紫的,真是五彩缤纷!微风吹过,送来屡屡清香。 “你们看,那儿有许多蝴蝶!”一个同学指着前边说。我们望去,一些枝头果然有许多蝴蝶在随风摆动。可是走进一看,他们不是蝴蝶而是一种奇特的桃花。这种花的形状、颜色和蝴蝶十分相像,所以人们称它为“蝴蝶花”。 饱览了桃花后,我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立,四周铺满嫩草,外面围上一圈整齐的冬青,显得庄重、肃穆。纪念碑上刻着:“龙华载载仰高风,壮士身亡志未终,墙外桃花墙内血,一般鲜艳一样红。”读着碑文,我们仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的刺刀,殷红的鲜血染红了龙华的桃花…… 离开纪念碑,鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片,照片下有烈士的生平简介,还陈列着烈士的手稿。这些手稿记录着烈士们的战斗历程。 我不禁低语着:烈士们安息吧,我们一定会沿着你们开辟的道路走下去! 1)、联系上下文解释词语:(%) ?安息:?耸立: 2)、短文的第(?? 、? )自然段是描写桃花的,作者抓住了桃花的(????? )和(????? )来描写桃花的。(3%) 3)、用波浪线画出概括全文主要内容的一句话。(2%) 4)、填出作者游览龙华公园的路线。(3%) ?5)、读了短文,你觉得龙华公园主要是用来纪念什么的?(%)?6)、读了这篇短文,你有什么想法?请结合自己实际谈一谈。(%)%%%%%%% 4

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