(第三章生活指导习题.docVIP

第三章?生活指导 一、单项选择题1．教师应从（　）岁左右的孩子开始进行入厕能力的培养。A．1．5岁B．2岁C．2．5岁D．3岁2．幼儿园摆放玩具的橱柜应（　）于儿童的身高。A．低B．高C．持平D．高或低3．（　）是学前教育工作的特殊要求。A．生活教育B．安全教育C．保教结合D．鼓励教育4．（　）是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动。A．餐饮活动B．生活活动C．盥洗活动D．整理活动5．如果确定幼儿的关节脱臼了，不可以采取以下哪项措施?（　）A．不要延误医疗时机，应当立即寻求医疗救助B．不要移动关节C．在患处放置冰块D．自己帮孩子把关节复位 二、简答题6．如何培养儿童良好的餐饮习惯?7．幼儿常见的安全问题有哪些? 三、论述题8．论述幼儿园一日生活的教育意义。 四、材料分析题9．阅读下列材料，回答教师遇到如下情况应采取哪些措施。贝贝穿了一件粉红色的外套，上面有很多小的珠珠和亮片组成的图案，她没事做的时候就用手剥，我发现后阻止了好几次，就怕有意外发生，所以特别的关注她。可是意想不到的事情还是发生了，吃过午饭后，先吃完的孩子们开始了自由活动，当我正忙于帮助几个吃饭慢的孩子时，突然有个小朋友告诉我：“老师。贝贝把一个珠珠塞到鼻子里了。”我赶忙让生活老师照顾几个没吃完饭的孩子，马上跑过去。这时的贝贝神情有些紧张，嘴巴张开在呼吸，从她的眼神里看出孩子很害怕，急于求助。 五、活动设计题10．请为幼儿园小班设计一份“安全教育”的教育活动设计。参考答案及名师详解 一、单项选择题1．【答案】B【考查要点】本题考查教师对幼儿入厕能力的培养。【名师详解】从小培养儿童的入厕能力，不仅是社会发展的需要，也是孩子自身发展的需要。教师应从对2岁左右的孩子进行入厕能力的培养入手，使他们能较快地适应托儿所、幼儿园的集体生活。2．【答案】A【考查要点】本题考查幼儿园玩具摆放的要求。【名师详解】幼儿园摆放玩具的橱柜应低于儿童的身高，以便于儿童取放物品，并避免砸到幼儿。3．【答案】C【考查要点】本题考查学前教育工作的特殊要求。【名师详解】“保教结合”是学前教育工作的特殊要求，它是根据学前儿童的身心发展特点而提出的。4．【答案】B【考查要点】本题考查幼儿生活活动的作用。【名师详解】生活活动是教师观察、发现和指导儿童最经常、最自然、最容易的活动，教师应抓住生活活动中的教育契机，促进儿童的全面发展。5．【答案】D【考查要点】本题考查幼儿脱臼的处理方法。【名师详解】幼儿脱臼千万不可自己帮孩子把关节复位，以免造成不必要的伤害。 二、简答题6．【参考答案】(1)按时吃饭，坐定进食。这是儿童在集体生活中必须遵守的常规。(2)逐步培养儿童独立吃完自己的饭菜的能力。(3)注意不让饭菜撒落在桌上和地上。(4)进餐时不大声说笑。教师应该告诉幼儿，想说话时先咽下嘴里的事物，轻声说话。(5)学会收拾餐具。餐饮完毕，应让儿童学着收拾自己的餐具，同时要提醒幼儿轻放餐具。7．【参考答案】(1)摔伤、碰伤或割伤当幼儿不小心割伤碰伤后，应该迅速处理，较严重的伤口如果没有得到及时处理的话，几小时之内就会引起感染。(2)小虫进入幼儿的耳朵幼儿园户外活动时，常会发生小虫子进入幼儿耳朵的事情，严重者会损伤耳膜，导致耳聋。(3)异物进入幼儿鼻子由于幼儿的好奇心特别强，经常会有个别幼儿将身旁的东西如豆类、扣子、纸屑、弹球、橡皮擦等放入自己或他人的鼻孔里，异物进入鼻子，若时间太久容易导致鼻子发炎，所以应尽快将异物取出。(4)幼儿眼睛里进入异物如果发现有煤屑、沙子进入幼儿的眼睛里，教师要用语言提示幼儿千万不要用手去揉眼睛，等待教师帮助取出或带他去看医生。(5)幼儿脱臼脱臼是指因外力或其他原因造成关节部位偏离正常位置。脱臼通常是由外伤引起的，如重击、摔倒，但也可能因一些内科疾病引发，如风湿性关节炎。 三、论述题8．【参考答案】(1)使学前儿童尽快适应托幼机构里的生活，为今后的发展打下基础学前儿童从家庭进入托儿所、幼儿园等学前教育机构所感受到的变化是极大的。对他们来说，这些机构中的一切都是陌生的。他们正式进入集体生活后，由家庭的“中心成员”变成了教育机构里众多小朋友中的普通一员。在家中，几个大人围着一个孩子转，对他们各方面的照顾是非常全面的。而在学前教育机构里，教师要照顾十几名、几十名的孩子，就需要培养他们具有一定的独立生活能力，才能使其尽快地熟悉、适应集体生活和学习的环境，产生归属感。学前儿童身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都比较柔嫩，身体素质还很薄弱；学前儿童时期又是生长发育十分迅速、新陈代谢旺盛的时期。但是，由于他们缺乏知识经验、独立生活和自我保护的能力，因此，他们既