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夺冠百分百 初中优化作业本 目录： 第一单元改为第四单元，1改为19, 2改为17, 3改为18 , 4改为16， 5换为20虽有佳肴。 第二单元：理想换为我的老师，短文两篇换为再塑生命，人生寓言换为我的早年生活，我的信念换为王几何，《论语》十则换为《论语》十二章。 第三单元：13夏感换为风雨，15古代诗歌四首换为15古代诗歌五首。 第四单元：改为第五单元，16改为21， 17改为22, 18改为23，19改为24， 20山市换为25河中石兽。 第五单元：改为第一单元，21改为1， 22羚羊木雕换为3秋天的怀念， 23改为2， 24散文诗两首换为4诗两首， 25改为5.。 第六单元：26皇帝的新装换为26小圣施威降大圣。 P1页：第一单元改为第四单元，1改为19 P2页：2改为17课， P3页：3改为18， P6页：4改为16 P8页：5童趣改为：20虽有佳肴 知识预览 给加点字注音。 孤陋而寡闻弗食则扞格而不胜家有塾，党有庠皮弁未卜禘不视学学不躐等也入学鼓箧（1）“虽有嘉肴”，“虽” “嘉肴” “嘉” “肴” 　（2）“弗食不知其旨也”，“食” “其” “旨” 　（3）“至道： “至” （4）“弗学不知其善也”“善” 　（5）“是故” 《虽有嘉肴》出自 是中国古代一部重要的典章制度。是至年间解释说明经书的文章选集，是一部的资料汇编。又叫《小戴礼记》。与合称。 该书编定是西汉礼学家和他的侄子。　古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学。比年入学，中年考校。一年视离经辨志；三年视敬业乐群；五年视博习亲师；七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成。夫然后足以化民易俗，近者说服而远者怀之，此大学之道也。《记》曰：蛾子时术之。其此之谓乎！比年辨志博习通达化民家有塾，党有庠，术有序，国有学。一年视离经辨志；三年视敬业乐群；近者说服而远者怀之，此大学之道也。虽有嘉肴(2)，弗食，不知其旨也(3)。虽有至道(4)，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困·(5)。知不足，然后能自反也(6)其此之谓乎；知困，然后能自强也。故曰；教学相长也。兑命曰：“学学半，其此之谓呼？　（节选自《礼记 学记》本节选自 （1）肴： (2)旨：至道：(4)困： (5)自反：(6)自强(qing)： (7)学学半：看了这段文学，很容易让我们想起毛泽东在《实践论》当中说的一段话：“要知道梨子的滋味，就得变革梨子，亲口尝一尝.....”从这里可以看出儒家思想的一大特点： P10页： 课文标题中童趣改为:：虽有佳肴;；主题思想： 回忆童稚时代的精神改为：非常重视实践，要求把明白了的道理付诸于行动，通过行动来证明道理是否正确—8题，2011删掉。 P12页：6理想改为：我的老师 知识预览 给加点字注音或根据拼音写汉字。 ①筑巢觅食 预兆毛坯 ⑤guàn注 ⑥ 和ǎi ⑦ 恐bù迹象遗憾预兆、解释句中加线词不正确的一项是（ ） A．我用这种新奇的观点观察事物。（新鲜特别） B．她还向我描绘地球的形状。（此指用作者能感知的方法来介绍） C．树叶子开始骚动，然后整个树都在颤抖。（扰乱，使地方不安宁） D．莎利文小姐把她的手臂温存地围着我的脖子。（温柔体贴）、选词填空。 在那个激动人心的下午，从母亲示意的动作以及人们进进出出忙个不停的_________中，我猜到会有不寻常的事发生在我们家里。 A．现象 B．迹象 C．痕迹 D．情况 我紧紧搂住老师，我感到非常高兴，我的脚又重新踏在__________的土地上。 A． 坚实 B．坚固 C．坚硬 D．厚实、体会下面两句话的意思，谈谈知识是怎样改变一个人的。 我整天的处于黑暗世界之中，感到很痛苦，对任何事情都不感兴趣，缺少强烈的爱。 我的脑子里充满了美妙的真理。我感到我的心跟我看不见的东西，跟别人的心，都是紧紧地连接在一起的。阅读下面的文字，回答问题。 我的老师把帽子拿给我，我知道我们要出去了，要到温暖的阳光中去。我们去到井边，有人吊水，我的老师把我的手放到水里。清凉的水涌到我的手上时，老师在我的手心中拼了“w-a-t-e-r”（水）这个字。开始她拼得慢，后来越拼越快，我的注意力全凝聚在她的手指上。突然，我努力去回想一些模糊的事情，一种朦胧的印象……就在灵光一闪的当儿，我领悟了w-a-t-e-r的手势，指的正是那种奇妙的、清凉的、从我手上流过的东西。就是这个字唤醒了我的心灵，并使我的心灵得到了自由，因为这个字