校园网络规划设计..docx

分类号：200 届本科生毕业论文题 目：校园网络规划设计作 者 姓 名：学 号：系(院)、专业： 计算机科学与技术 指导教师姓名：指导教师职称：年月日摘要最近几年，教学和管理不断的向着信息化、信息交流网络化、信心管理数据化数据化信息服务电子化方向发展。为了更进一步的提高教学的质量，更好的为师生服务，同时也为了保障校园信息网络的安全，有必要设计一套完备的校园网络，将学校的各主要部门，如图书馆、校办、教务处、信息中心，实训楼用计算机网络连接起来，组成信息发布、资源共享、覆盖面广的校园按网络。论文主要介绍了学院的组网，所要完成的是组网的整个过程。重点的说明了校园网的设计思想、难点技术和解决方案。关键字：需求分析、网络安全、拓扑图、校园网引 言在信息网络时代的今天，面对新的需求和挑战，为了学校的科研、管理、教学的技术水平，为开发和培养高层次人才建立现代化信息平台，高速多媒体校园网也就应运而生。整个高速多媒体校园网建设原则是经济高效、领先实惠。目前，众多有识之士越来越重视教育的信息化问题，一时间构架在网络环境之上校园网被媒体和计算机业界炒得沸沸扬扬，成为学校信息化建设的焦点。但由于校园网是一个较新的概念，在中国发展得还很不成熟，所以无论媒体也好，媒体计算机业界好，学校也好，对校园网的认识都存在一定的误区。校园网络建设的目标简而言之是将校园内各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来，建成校园内部的Intranet系统，对外通过路由设备接入广域网，建立以校园网络为基础的行政、教学以及师生之间交互式管理系统，逐步建立学校信息管理网络，实现办公自动化。为了更好地解决这个问题，所以想通过自己的尝试组建一个理想的校园网络。校园网络的需求分析校园网络的发展随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及，校园网信息系统的建设，是非常必要的，也是非常可行的。主要表现在以下几个方面：　　1、当前校园网信息系统已经发展到了与国际互联、校际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段，快速的发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。　　2、教育信息的不断增多,使各级各类学校、家庭和教育治理部门对教育信息、计算机治理和教育信息服务的要求越来越强烈。个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个关键性的因素,因此学校应该培养学生具有驾驭和把握这种技术的能力。另一方面,信息技术在作为青少年学习工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会。新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是非常多的，计算机和多媒体系统的使用有助于个人化的成长，每个学生在个人的学习道路上都可以按照自己的需求发展。　　3、我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供给商和各级学校不断的开发提供了各种在网络上运行的软件及多媒体系统，并且越来越形象化、实用化，迫切需要网络环境。　　4、现代教育改革的需要。在校园网中将计算机引入教学的各个环节，从而引起了教学方法，教学手段，教学工具的重大改变。对提高教学质量，推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。网络又为学校的治理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。毫无疑问,校园网是学校提高治理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,是解决信息时代教育问题的基本工具。5、随着经济发展，我国社会各界对教育的投入不断加大；计算机技术的飞速发展，使对应产品价格不断下降；同时人们对网络的熟悉水平和经济实力不断提高。大量计算机进入学校和家庭，使得计算机用于教育信息治理和信息服务是完全可行的。校园网络需求　　构建校园网的主要硬件有：服务器、路由器、传输设备（光纤、双绞线等）、交换机、HUB以及网卡等。校园网按照主干网的组网技术可分为：交换式以太网、快速以太网、ATM、FDDI和千兆以太网。交换式以太网现在主要用于网络交换机到工作站。FDDI和ATM存在着组网成本高、带宽利用率较低等不利因素使得它们都不太适合校园网的要求。快速以太网是非常成熟的组网技术，造价低，具有较高的性能价格比，但传输速度较慢。千兆以太网传输的速度较快，范围也很广（100公里范围内），成本相对于快速以太网较高。校园网的规模在100～1000个终端左右较好，可实现每个教室都有一个终端，如足够的校园图书馆终端、教师的备课终端、学校各种治理部门的终端。假如终端数过少，校园网的资源利用率就太低；终端过多，信息的传输速度就会受到很大限制。校园网络建设的目标主要有两个：一、是与外界的资源进行共享和信息共享，如通过中教网与国内外各院校、各部、各省等相连，或通过Internet与各国相连；二、校内的资源共享与信息交换，如校园行政管理系统、教学管理系统、各年级师生