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乡镇党委书记的识人、用人与管人体会(经验材料)
乡镇党委书记的识人、用人与管人体会(经验材料)
乡镇党委书记作作为党委一班人的“班长”,,作为乡镇党委、人大、政府府的“总班长”,面对的工作作纷繁众多,个人的能力和精精力有限,众多的工作要靠调调动班子成员的工作积极性,,发挥他们的聪明才智去完成成。开国领袖毛泽东也曾说过过:政治路线确定之后,关键键的是看干部。这首先就有一一个识人、用人、管人的问题题。本人也未曾当过乡镇党委委书记,仅就通过学习、调研研和思考,谈点体会与大家交交流。
识 人
识人是用人人的关键,而人才各有所宜,,在使用时应充分考虑。比如如有的人善于理乱,则可派往往社情较为复杂的地方工作;;有的人中庸平和,善于协调调各方面关系,则可担任象办办公室主任一类总体管理的职职务等。由此,只有准确地识识别人才,才能合理使用人才才,做到大才大用,小才小用用,充分发挥各类人才的整体体功能,是推进各项工作的重重要保证。因此,识人在用人人上显得至关重要。
识人,,就是通过对一个人的识察,,看他适合做什么工作。一般般来讲,从事自然科学的人重重“道理”,从事社会活动的的人重“事理”,从事教育工工作的人重“义理”,从事艺艺术工作的人重“情理”。重重道理的人看问题一般较冷静静、客观,对任何事情都要问问个来龙去脉,办理有条不紊紊,为人平淡中和,有锲而不不舍的精神,思路严谨,逻辑辑性强,这种人适合做纪检监监察等执纪执法一类的工作;;重事理的人一般善于处理复复杂事务,应变能力较强,敢敢于承担责任,这种人适合处处理突发事件和群体性事件;;重义理的人一般讲求社会伦伦理道德,注重自我修养和社社会形象,爱护名誉胜过生命命,是道德规范的楷模和表率率,这种人适合做宣传教育工工作;重情理的人一般为人行行事往往从个人性情出发,很很少顾及社会规范和伦理道德德,感情重于理智,情怀浪漫漫,热爱生活,这种人适合做做文艺工作。
我们说识人是是用人的前提,但如何识人,,也不是一件容易的事,乡镇镇党委书记作为一名基层领导导者,直接与干部职工打交道道,在识人察人时,首先要有有爱才之心,有爱才之心才有有识才慧眼。每一个人尤其是是优秀人才,一旦受到别人特特别是领导的尊重,就会立马马感觉自己存在的价值,也会会由此产生成就感和自豪感,,从而激发其最大的工作热情情,进一步挖掘自身的潜能,,发挥其最大的聪明才智,其其次,要进行全面的了解和考考察,切不能凭自己的主观、、爱好、印象去识人。更不能能求全责备,以貌取人,否则则,会造成识人不准,用人错错误,最终导致工作的损失。。
用 人
一个领导者成就就事业的关键在于用人。我国国晚清名臣曾国藩曾这样说过过:“管理政事的原则,收用用人才和处理事务两方面同样样重要”。收用人才要遵循四四条原则,即“多方收罗、谨谨慎使用、经常指导、严厉约约束”。在今天看来,这些原原则仍适用党的选用人才制度度。
在实践工作中选用人才才,应以德才为本,以资历为为末,更不能靠感情选用人才才。如此,才能使才者所至。。但在现实中,以资历为席择择人而用,也多有发生,甚至至成为一些领导者的习惯做法法。这种做法对工作的危害性性是很大的,一则会贤愚不分分,造成职同而才不同,位等等而能不均,结果是虽能当其其位,但免为其难,事倍功半半,甚至敷衍塞责。二则会赏赏罚不明,我们虽然不能简单单地把干部职工的升迁作为一一种奖赏的手段,但也不能否否认,升迁本身就是对贤能有有业绩者的信任和重用,它确确能对人产生一种鼓舞力量,,尤其是那些心怀大志,事业业心强,借机一展宏伟抱负的的人更是如此。三则会阻塞才才路,“限以资历则取人之路路狭,不限资历则取人之路广广”。若以资历为席,搞“先先到为君,后到为臣”,“先先进山门为师,后进山门为徒徒”,必然使贤者望而止步,,能者避而他就。
在用人实实践中,重要的是要用其一技技之长,不管是大技还是小技技,只要有一技,就要发挥其其一技之长。做到人尽其才,,才尽其用。在干部职工当中中,其知识、智慧、性格、能能力等方面都是有差异的,各各有其专长和兴趣爱好,对他他们的使用要量才适用,最大大限度地发挥其积极性。一是是要做到人尽其才。就是党委委书记的眼睛不能仅盯在下属属的缺点和不足上,而是要善善于发现他们的优点和特长。。如果发现某人此处不能发挥挥作用,应调整到能发挥其作作用的地方,绝不能简单地把把之视为无用之人。二是要做做到量才而用。就是要根据干干部职工各自的才干、特长来来安排适当的工作,使其职、、能相统一。小材大用,能力力不胜任,虚占其位,贻误工工作;大材小用,能力过剩,,浪费人才;优材劣用、高材材低用、专才别用都是对人才才的压抑和浪费。三是要做到到责权相应。就是担任什么职职务就应负什么责任,责任是是核心,权力是履行责任的手手段,责权是相统一的。仅有有责任而没有权力,就难负起起责任;仅有权力而不负责任任,就可能出现瞎指挥的现象象。
乡镇
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