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八年级下学期期末考试物理试题解读
海淀区八年级第二学期期末练习
物 理
2015.7
学校 班级 姓名 成绩
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共28分,每小题2分)
1.图1所示的实例中,目的是为了减小压强的是
2.图2所示工具在正常使用的过程中,属于费力杠杆的是
3.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是
A.汽车轮胎上制有花纹 B.轴承中装有滚珠
C.汽车轮胎上装有防滑链 D.自行车脚蹬子制有花纹
4.下列情景中,人对物体做功的是
A.举重运动员举着杠铃不动 B.学生背着书包在水平路面上站立不动
C.小朋友用力推一块大石头但没有推动 D.送货员将货物从地面搬到车上
5.下列物体运动状态没有发生变化的是
A.加速升空的火箭 B.被竖直向上抛出的石子
C.沿光滑斜面滚下的小球 D.水平公路上沿直线匀速行驶的汽车
6.小华想利用空易拉罐来验证大气压强的存在,下列操作可行的是
A.用手捏易拉罐,易拉罐变瘪
B.将密封易拉罐置于深水中,易拉罐变瘪
C.让易拉罐从高处下落撞击地面,易拉罐变瘪
D.用注射器抽取密封易拉罐中的空气,易拉罐变瘪
7.京津高铁所用列车CRH3动车组(如图3所示)在试验中跑出了394.3km/h的世界运营列车最高时速记录。列车高速行驶时,若人靠近列车容易被吸进轨道,应特别注意安全。从物理学的角度看,这是由于高速行驶的列车与人之间的??? A.空气流速减小,压强增大??? B.空气流速减小,压强减小
C.空气流速增大,压强减小??? D.空气流速增大,压强增大
8.如图4所示,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面产生的压力F1、F2,压强p1、p2的大小关系正确的是
A.F1=F2,p1=p2 B.F1=F2,p1p2
C.F1>F2,p1=p2 D.F1>F2,p1p2
9.下列现象中,由于惯性造成的是
A.向上抛出的篮球最终下落回地面
B.踢出去的足球在地面上滚动得越来越慢
C.船上的人向后划水,船会向前运动
D.短跑运动员跑到终点后,不能立即停下来
10.如图5所示,物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动,下列说法中正确的是
A.物体所受拉力和重力是一对平衡力
B.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力
C.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力
D.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力
11.在木棒的一端绕一些铜丝制成一支简易密度计,将其分别放在A、B两种不同液体中,静止时的情景如图6所示。则比较密度计在两种液体中所受的浮力F A、F B,及两种液体的密度ρA、ρB,下列结论正确的是
A.F A=F B,ρAρB B.F A=F B,ρAρB
C.F AF B,ρAρB D.F AF B,ρAρB
12.用相同的滑轮和绳子分别组成如图7所示的甲、乙两个滑轮组,绳子受的拉力分别为F1、F2,保持甲、乙两绳自由端的速度大小相同,把相同的物体匀速提升相同的高度。若不计绳重及轴处摩擦,下列说法正确的是
A.F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率相同
B.F1和F2大小不相等,F1和F2的功率相同
C.绳子自由端移动的距离不相等,物体运动的时间相同
D.绳子自由端移动的距离相等,F1和F2做的功相同
13.如图8所示的实验器材,长木板B放在水平桌面上,木块A放在B上。三位同学用该组器材分别进行了下面操作:甲同学用水平力拉木块A在B上匀速运动,B静止不动;乙同学用水平力拉木块A在B上加速运动,B静止不动;丙同学用水平力拉木板B,使A、B一起匀速运动。三位同学的操作中A与B之间的摩擦力大小分别为f甲、f乙、f丙,则下列说法正确的是
A.f甲=f乙=f丙
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