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(2014届高考英语二轮全面深化专题训练书面表达19.docVIP

(2014届高考英语二轮全面深化专题训练书面表达19.doc

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(2014届高考英语二轮全面深化专题训练书面表达19

1.下面四幅图画描述的是Lily和Lina在上学路上发生的一幕。请根据图画所提供的信息,写出故事发生的经过,并简要发表个人观点。 注意: 1.短文必须包括图画的主要内容,短文的内容要连贯完整。 2.词数100左右。 参考词汇:救护车ambulance 2.假设你是王平,李华是你的同窗好友,请根据下列要点,用英文给李华写一篇毕业留言。 要点: 1. 简要表述李华在你心目中的印象; 2. 用一至两个相关的事例进行具体描述; 3. 对李华表示美好的祝愿。 注意:1. 内容积极向上,语意连贯,结构完整。词数120左右; 2. 不能写成诗歌形式;不能使用真实姓名和学校名称。 Li Hua, It’s time to say goodbye. ________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ Yours, Wang Ping 3. 随着高考的临近,越来越多的学生变得焦虑不安,请你就此现象给学校报社写一篇英文稿件,发表你的看法,看法须包括以下几点: 高三学生保持良好心态的重要性。 导致学生心态变坏的原因。 为同学们调整心态提出建议。 为学校调整学生心态提出建议。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 4. 阅读下面的短文,然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。 Halloween (万圣节) is a holiday widely celebrated with different names in many countries. It has now lost its religious connections and is celebrated largely as a childrens day in the United States. In recent years, on this day, children come to the door to have friends and neighbours admire their costumes and guess who they are behind the false faces and receive treats of candy, fruit or cookies. They say, “Trick or Treat, meaning, “I will play a trick on you if you do not give me a treat. More recently , this practice has even developed into a significant international activity. Instead of candy, the children collect money for UNICEF(联合国国际儿童紧急救援基金). This special collection of money by children for ne

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