六一游园活动.docVIP

六一游园活动 1.创设充满快乐、新奇情情趣的游戏环境,引起幼儿主主动参与游戏活动的兴趣； 2.通过大带小等活动,培养养幼儿社会交往能力； 3..增强幼儿规则意识及个人竞竞争和合作竞争意识。 : 1.游戏项目由全全园各个班组来承担。每个班班级根据游戏内容、游戏规则则等布置环境,准备丰富多彩彩、难易不一的操作材料及各各类奖品。 2.组织部分幼幼儿轮流担任引导员及游戏宫宫里的工作人员。 3.各班班教师担任“裁判”,要求灵灵活地根据幼儿个体差异进行行指导,给每个幼儿以积极的的鼓励。 4.每个游戏宫准准备相应的彩色门票及记录卡卡,幼儿参加完游戏后贴上相相应的标记。 配对竞赛 玩法: 1.在相同的不透明的瓶子子里装上香水、醋、酱油、蜂蜂蜜、牛奶、豆浆、胡椒粉等等,每样等量装两瓶,瓶口密密封,留一个小洞。 2.在在易拉罐里装上沙子、米、小小石子、豆子等,每样等量装装两瓶,密封瓶口,留一个小小洞。 3.幼儿在规定的时时间里,通过闻、摇、听,把把装着相同内容的瓶罐配对,,配得多的胜出。 玩法: 用纸箱做成漂亮亮的小房子。房子里装有铅笔笔、橡皮、糖果等各种奖品,,房门上锁飞房子旁边放上数数把钥匙。幼儿找对钥匙,打打开锁后,取出里面的奖品。。 小小小时装秀 玩法: 幼儿自己己选择各种材料,如皱纹纸、、彩条、报纸、挂历纸等,发发挥想象,设计各类时装,并并在音乐伴奏下表演。 玩法: 幼儿用饼干干盒、碗、瓶、筷子等敲出各各种节奏,可以配上背景音乐乐。参与者均可获得奖励。 玩法: 准备若干小小石磨,每位幼儿一小杯浸湿湿的米。比赛将-小杯米磨成成米粉,看谁磨得又快又细。。 玩法: 幼儿用用吸管剪成小段,和彩珠等一一起串成项链,比赛谁串得又又快又漂亮。 玩法法: 幼儿站在地上所画的圆圆圈中,面对前方的足球,用用手帕蒙住眼睛,在原地自转转三圈(转出圆圈者重新开始始)。转完后,教师发令“踢踢球”,将足球踢过前方直线线的幼儿获胜。 玩法法: 幼儿将10个足球投入入2米远的圈内,投人5个以以上者可以获得奖励,每多投投1个加1分,可依次获得更更高奖励。 大家都来抱一抱 玩法法: 大班、小班各一名幼儿儿面对面地好,胸前放一只足足球,在赛场内生横着走一个个来回,球不落地,走得在最最快的一组为胜。 玩法：小班幼儿手拿纸篓篓,与大班幼儿保持一定距离离,由大班幼儿向纸篓内投沙沙包(小班幼儿可移动),在在规定的时间内投得多的一组组幼儿获胜。 实景迷宫 玩法：活动动室内用小椅子布置成迷宫,,在规定的时间内走出迷宫者者,可得奖品。 玩法：午睡室里分别放置不同同操作类型的迷宫,“有珠子子走迷宫”、“吸铁石过迷宫宫”等各种难易不同的迷宫操操作游戏,幼儿自选迷宫,走走出者可得奖品。 钓鱼 玩法:幼幼儿8人一组进入游戏场地,,按顺序在位置上坐好。等老老师发令后,迅速将带钩的小小钓竿伸入“池塘”内钓“鱼鱼”,并将钓到的“鱼”放到到小桶内。在2分钟内钓得多多的幼儿为胜。 玩法:3个幼儿一组,老老师发令后,幼儿迅速用吸管管把乒乓球吸人另一个盘子内内,先吸完者胜出。 玩法:幼儿8人一组进入游游戏场地,按规定的距离站好好,教师发令后,幼儿开始扔扔套圈,套前方的物品,在33分钟内套得多的为胜。 and style rectification activities revealing implementation plan stage also ask questions does not exist a lot of problems, such as the ideological and political quality, theoretical level, work stress and other aspects still can not fully meet the new situation and new tasks, mainly has the following several aspects:One is the theory of learning initiative, self-consciousness is not high. Often recent information submitted to the task heavier than or is writing material for reasons, not consciously take the initiative to take the time to calm down to learn, work and leisure use of spare time to learn less. Oft