县文明办未成年人思想道德建设工作会议发言--建设“乡村少年宫”拓宽育人新阵地.docVIP

县文明办未成年人思想道德建设工作会议发言--建设“乡村少年宫”拓宽育人新阵地 拓拓宽育人新阵地 **县文明明办 XX年以来，**县着着眼于推进城乡协调发展，共共享改革发展的文化成果，把把建设“乡村少年宫”作为推推进农村未成年人思想道德建建设的突破口，整合教育资源源，搭建教育平台，初步解决决了农村未成年人工作阵地、、队伍、活动、制度等方面的的“瓶颈”制约，促进了农村村未成年人的健康成长和全面面发展。 1、加加强组织领导。成立由县委书书记任组长的乡村少年宫建设设领导小组，负责对全县乡村村少年宫建设情况进行统筹规规划和协调指导。制定出台《《关于“乡村少年宫”建设的的实施意见》和《实施细则》》，确定了“统一规划、因镇镇而异、一校一策、分步实施施”的建设思路。把“乡村少少年宫”建设情况列入对各有有关部门的年度考核内容之中中，定期进行督导检查，评估估考核。各镇成立相应的领导导小组，各相关学校成立专门门工作机构，层层抓好乡村少少年宫建设。建立工作汇报、、调度制度，协调解决建设中中的重大问题，扎实有效地推推进“乡村少年宫”建设。 2、落实建设资金。采取政府府投资、社会捐助、统一规划划、分步实施的办法，多种渠渠道筹措“乡村少年宫”建设设和运行资金。县委、县政府府将“乡村少年宫”运行经费费列入县级财政预算，实行财财政倾斜政策，对中心少年宫宫进行重点扶持。同时，鼓励励社会资金支持，以冠名、挂挂牌等形式，吸引社会各界支支持乡村少年宫建设。目前，，全县投入资金400多万元元，其中财政投入300多万万元，社会投入100多万元元，首批30所“乡村少年宫宫”全部投入使用。为确保乡乡村少年宫正常运转，县财政政对每所乡村少年宫每年拨付付3万元专项经费，用于基础础设施设备维护和辅导员交通通、生60000多平方米，折合价值11600多万元，有力地保证证了乡村少年宫建设工作的全全面推进。 3、采取多种模模式。立足农村实际，坚持因因地制宜，新建与改建相结合合，探索形成了三种模式。一一是龙头带动模式。选取相对对独立的场所，建设规格高、、设施全、有特色的中心型少少年宫，带动周围各学校少年年宫开展工作。学生日常活动动在本校进行，特色活动或者者重大活动在中心少年宫开展展。二是校内独立模式。采取取少年宫活动室与常规教室分分离的方式，在学校内安排独独立校舍作为少年宫活动场所所，能够相对独立地开展活动动。三是校内交替模式。整合合学校现有校舍和教师资源，，教室和场地都是活动场所，，教师都是辅导教师，正常教教学和少年宫活动在相同的空空间、不同的时间有 二、突出乡村村少年宫的育人功能 1、明明确场所定位。一是思想道德德教育阵地。按照社会主义核核心价值体系的要求，加强思思想道德建设，引导广大农村村未成年人做一个有道德的人人。二是文体活动基地。向农农村未成年人普及科技、劳动动、文艺、体育等方面的知识识和技能，培养他们勤动手、、善思考、敢创新的良好习惯惯。三是城乡教育交流平台。。为城区学生开展实践教育和和体验教育提供第二课堂。四四是社会能力培养基地。组织织主题实践活动，学习了解社社会，增强适应社会的能力。。五是农村文化建设中心。通通过丰富多彩的宣传教育活动动、联谊活动、亲子活动，吸吸引未成年人和家长参与。 2、确立活动原则。一是公公益性原则。少年宫不开展以以赢利为目的的经营性活动，，免费为农村未成年人提供活活动场所和器材，免费指导开开展文体活动，免费辅导学习习科技技能。平时面向在校学学生，周末和节假日向社会开开放。二是基础性原则。主要要进行科技、艺术、体育等基基础知识教育和基本技能训练练，提高未成年人的综合能力力。三是依托学校原则。主要要依托镇村中小学校管理和建建设，充分整合利用学校现有有的设施、师资等资源，实现现长效运行。四是特色发展原原则。让孩子们根据自身特点点和兴趣爱好，自愿选择活动动项目，不搞“一刀切”。 3、建立师资队伍。少年宫的的主人是农村未成年人，少年年宫运行的组织主体是师资队队伍。在师资队伍建设中，一一方面加大教师培训力度，一一方面推行跨镇教师“走教””，努力实现一专多能和师资资共享。同时，结合中国舞蹈蹈家协会实施“新农村少儿舞舞蹈美育工程”，对50名教教师进行集中培训；充分发挥挥社会志愿者的作用，通过与与等高等院校合作、向协会组组织发出倡议等形式，广泛招招募社会各界志愿者，目前已已招募志愿者450余人；邀邀请部分民间艺人、劳动模范范、先模人物等担任辅导员，，进一步充实了师资力量，为为乡村少年宫开展活动提供了了队伍保障。 1、开开展道德实践活动。以“做一一个有道德的人”为主题，组组织开展唱响一首道德歌曲、、读一本好书、观看一部优秀秀影片、签订一个承诺、每天天做一次家务、拜访一次道德德模范、每月参加一次义工志志愿服务、写一篇德育心得等等“八个一”活动，吸引农村村未成年