小学五年级信息技术教学总结.doc

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小学五年级信息技术教学总结

小学五年级信息技术教学总结 五年级信息技术上期教学工作总结 本学期,我担任学校的五年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。在工作中我享受到了收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于新学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。本学期我主要做了这一些工作: 一、教学方面 1、做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于传授给学生。 2、按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。电脑课校安排的课时比较少(一周每班1节)这对于学生来讲的很重要的1节课;对老师来讲是比较难上的1节课。所以才能上好每1节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外,我还要查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。 3、学生方面: (1)采用学生竞赛的方法。相互学习,相互促进,看谁的表现操作、完成任务等最好。充分利用课堂时间,学习新知识,掌握新技能。 (2)采用边学边用的方法。学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生的积极性,进一步激发学生学习的积极性和兴趣,形成良性循环。 4、个人提高方面:深入钻研信息技术教学教材,在备课上下功夫,查阅大量的书除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。 5、及时做总结、写反思。认真进行课后写教学博客。信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步。 二、电脑室管理方面 1、本学期,严格按照学校的规定,电脑室完成了教学和使用任务。 2、及时进行设备的维护。好的设备必须进行及时的维护,出现问题后马上 进行检修。不让机器耽误学生使用和教学。 3、认真打扫一个教室的卫生。每周进行拖地扫地。保持良好的卫生环境,让学生和老师有一个良好的学习和备课环境。 4、坚持按照学校的要求进行工作。每天下班进行设备的检查和用电方面的检查。是否关闭了电源和门窗。 5、计算机室的使用严格按照规章制度来完成。教师上完课及时进行卫生的打扫。定期进行设备的维护。 三、存在的不足 1、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。 2、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。 3、教室卫生不太令人满意,由于各方面原因,每周教室打扫得不是很到位。回顾这学期从事信息技术的教学工作,我基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然,在工作中也出现不如人意的事。但我相信在今后的教学中,处处 留心,时时注意,不断创新,一定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。 篇二:小学五年级信息技术工作总结 小学五年级信息技术工作总结 本学期信息技术科组在学校领导的支持下,以“好习惯终身受益”为思想,以信息技术《新课程标准》为指导,积极开展信息技术教学工作和电教管理工作,在教学教研工作、信息电脑制作比赛、打字比赛等方面加大工作力度、不断开拓创新;并结合教材,培养学生主动学习信息电脑的习惯。现将本期的工作总结如下: 一、结合教材完成本学期教学工作。 1、结合教材,努力培养学生正确使用电脑的良好习惯。上课前,学生养成排好队去电脑室的习惯,上课时也能保持高度的学习兴趣和良好的纪律。在低年级,只要培养学生正确的坐姿、正确使用鼠标的方法和打字的姿势的习惯;在中年级,培养学生爱护机房、爱护电脑和良好的上网习惯;在高年级,培养学生掌握各种技能,正确获取信息的方法。 2、利用任务驱动培养学生主动学习的习惯。在本学期的课堂教学中,培养学习主动学习的习惯成为信息技术教学的主要任务。我主要采用任务驱动的方法来培养学习主动学习的习惯。教学过程中,我有意识地布置一些实际的操作任务,学生带着老师提出的问题,通过动手操作进行自主探究,充分发挥他们的主动性。这样不仅重视了学生作为学习主体的积极性、主动性,学生在完成任务的过程中也真正掌握了知识,他们主动学习的习惯也能得到大大的提高。 “好习惯终身受益”。培养学生主动学习信息技术的习惯,必须持之以恒,一点一滴,长年累月,促使他们在学习中不断成长。 二、不断加强学习,提高自身业务水平。 本人在日常教学中之余,不断加强自身的业(来自:WWw.Zaidian.Com 在点网:

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