教务科“质量月”活动总结.doc

教务科“质量月”活动总结 11月，教教务科以“稳定教学秩序序、推进教学改革、创建建优良教风、提高教学质质量为指导思想，开展了了“教学质量月”活动。。活动中，各系、部、中中心群策群力，认真组织织，广大教师投身于其中中，使得本次活动取得了了很大的成绩，现总结如如下。 一、成成绩 1、以本本次“教学质量月”活动动为契机，进一步加强了了教师教育理念的更新和和转变，从思想上更进一一步认识了提高教育教学学质量的重要性。宋校长长为全体教师作了一场主主题为“卫生职业教育教教学改革”的学术报告，，提出了“职业教育就是是就业教育”的新型教学学理念，并 2、教教务科在活动期间共听课课8人次16学时，检查查教案18份，并抽查了了各系、部、中心的教学学计划、实验记录、实验验报告及作业批改情况、、期中考试试卷和日常教教学管理等教学资料。检检查证明各系、部、中心心教学文件管理规范，值值班记录认真负责，均能能按照教学计划的进度组3+2”考试备考考原因外为，实验报告及及作业批改及时、认真并并能给学生以正确评价。。整个活动期间教学秩序序稳定，教学效果良好。。 3、各系、、部、中心十分重视“教教学质量月”活动，把提提高教学质量作为头等大大事来抓，开展了多种形形式、效果显著的教研活活动，积极研究教学问题题，在课程设置、课程内内容、教学方法、教学要要求等方面进行了调整和和探讨。教务科组织召开开了一次“全省卫生职业业中青年教师课堂教学质质量竞赛”模拟竞赛，并并邀请文学院吴院长、医医学院肖院40分钟要效率率，认真实施分模块检测测，另在比较教师的教学学和实验教学方法后，认认定了“任务驱动法”、、“项目考核法”为优秀秀的教学方 4、绝大多数教师爱岗岗敬业，备课认真，教学学目的明确，内容准确，，态度认真，对学生要求求严格，管理规范，师生生课堂交流进步显著、教教学效果好。 5、重视对青年教师的的培养工作。教务科开办办了青年教师培训班，并并请宋金龙副校长和视导导组龙学念老师分别就““教育学基本理论”和““树立高尚师德情操，做做优秀的人民教师”两个 二、存在的问题 1、少部分教师及及外聘教师在课堂教学过过程中不负责任，没有认认真组织教学，致使学生生课堂纪律涣散，教学效效果差。个别教师组织教教学欠缺方法，严重影响响了教学质量和教学效果果。 2、个别别教师备课不认真，上课课随意性大，并出现迟到到、早退现象，在实验课课中表现更为突出。活动动期间出现了个别教师上上课无教案，随意更换教教室，上课时未能准时到到堂，实验课提前下课等等不负责任 3、部分教师师在使用多媒体教学时，，“一劳永逸”，自始至至终坐着上课，把多媒体体课件当作一个代替板书书的工具，缺乏与学生的的互动和交流，其效果学学生普遍感到不满意。 4、期中考试试及平常小测验中监考不不严，把握尺度不准，致致使学生反响很大。 5、对学生思想想品德教育不够，只管教教书，不管育人。在课堂堂上出现了学生睡大觉、、听音乐、聊天、吃东西西等不良现象，严重影响响了教学环境。 6、教教学信息量不大，致使课课堂教学时间分配不合理理，有的老师大半堂课都都让学生自己看书、做作作业，严重影响了学生学 7、日常教学管理尚尚不够认真和规范。检查查中发现值班记录经常缺缺页，教学值班未认真履履行职责，教师工作量统统计一般都由教师自己填填写，而不是由考评员考考核后填写。 8、各系、部、中心要要加强管理，增强主人翁翁意识，切实实行责任制制。 9、实行行有系、部、中心特色的的教学管理监督机制，规规范课堂教学管理、教学学资料管理、日常教学管管理及外聘教师管理。 10、进一步强强调全员育人，全程育人人，全方位育人的观点。。加强学生的思想教育，，增强学生的组织性和纪纪律性，端正学习动机和和学习态度，形成良好的的学习风气 11、进一步加强教研研活动，探讨出灵活多样样且行之有效的教学方法法，引导学生主动学习。。 12、进一一步加强组织课堂教学这这一环节，杜绝学生缺席席、迟到、课堂睡觉等现现象，形成良好的学习氛氛围。 133、教师之间要相互交流流，取长补短。各教研室室应健全系、部、中心内内部及各系、部、中心之之间的听课制度和听公开开课制度。 114、加强对本学科前沿沿知识的摄取和充实，使使教学水平不断提高。 通过开展“教教学质量月”活动，对实实现我校教师教学素质、、学生创新意识和实践能能力的提高起到极大促进进作用。使我校教师在整. 　　 　　 and style rectification activities revealing impleme