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第三单元：14课时 第三单元：比例 单元内容：比例 教材说明： 本单元是在学习了比的有关知识并掌握了一些常见的数量关系的基础上，学习比例的有关知识及其应用。内容包括三部分：比例的意义和基本性质，正比例和反比例的意义，比例的应用。比例在生活和生产中有着广泛的应用，如回执地图需要应用比例尺的知识。比例的知识还是在进一步学习中学数学，物理，化学等知识的基础。另外通过对正比例和反比例知识的学习，还可以加深学生对数量关系的认识，渗透函数思想，进行辨证唯物主义观点的启蒙教学。 单元教学目标： 1.理解比例的意义，能应用比例的意义判断两个比能否成比例。 2.理解很难过比例和反比例的意义，能找出生活中成正比例和成反比例量的实例，能运用比例知识解决简单的实际问题。 3.了解比例尺，会求平面图的比例尺以及根据比例尺求图上距离和实际距离。 4.认识放大和缩小现象，能用方格纸等形式按一定的比例将简单图像放大或缩小，体会图形的相似。 单元教学时间：大约14课时 课时安排： 1.比例的意义和基本性质 2课时 2.正比例和反比例的意义 4课时 3.比例的应用 6课时 4.整理和复习 1课时（补充和完善） 第一课时 比例的意义和基本性质 教学内容：比例的意义 时间分配讲授12分练习28分（删） 教学目标： 1、使学生理解比例的意义