五年级下册信息技术试题.doc

第一课：初识Powerpoint 教学目的： 1、让学生认识Powerpoint的软件的作用。 2、初步认识Powerpoint的界面 教学过程： 一、组织学生进入计算机室，组织课堂纪律。 二、学习新课： 1、教师引入新课。 Powerpoint是一个制作电子幻灯片的软件，能在每张幻灯片上同时加入声音、图像、动画等多种信息，还可以制作出简单的动画效果。 2、启动Powerpoint。 开始――程序――Microsoft Powerpoint。 打开一个演示文稿 直接从Powerpoint的打开对话框中找到已有文件双出打开一个演示文稿。 三、认识Powerpoint工作窗口 1、认识标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、编辑区域、大纲显示区、视图工具栏、绘图工具栏和状态栏。 2、知道视图工具栏上各工具的作用。 四、播放演示文稿 1 演讲者放映（全屏幕） 2 观看放映 五、退出Powerpoint。 第二课：创建演示文稿； 教学目的： 1、学会用Powerpoint制作一个简单的演示文稿。 2、能制作个人剪贴画演示文稿并正确保存下来。 3、会添加新幻灯片。 4、学会选择幻灯片的自动版式。 教学过程： 启动到Powerpoint界面。 学习新课。 （一）、快速创建幻灯片 创建幻灯片的三种方法：方法一：利用“内容提示向导”创建幻灯片。方法二：利用“设计模板”创建幻灯片。方法三：利用“空演示文稿”创建幻灯片。 、制作个人剪贴画演示文稿： 1、对着编辑区域单击右键。 2、在幻灯片中输入文字。 单击“单击此处添加标题”的文本框，在文本框中输入文字“XXX个人简介”。 单击“单击此处添加文本”的文本框，在文本框中输入文字“我叫XXX，我今年几岁，现在平湖一小五（X）班学习”。 择一张图片，单“确定”按钮。 第三课 添加幻灯片 一、添加新的幻灯片。 1、添加“新幻灯片”。 2、在“新幻灯片”对话框中，选择“垂直排列标题与文本”。 3、单击“单击此处添加标题”的文本框，在文本框中输入文字“我的爱好”。 4、单击“单击此处添加文本”的文本框，在文本框中输入文字自己的爱好，如“爱看书、爱玩电脑”等。 二、在大纲视图中添加新的幻灯片 1 “大纲”。 2、在大纲视图中，单击左边的“+”号按钮可以将选择的幻灯片内容展开，单击“－”号可以将大纲视图中的幻灯片内容折叠。 3盘上的回车键，即可得到新的幻灯片。 4、在“新幻灯片”对话框中，选择“垂直排列标题与文本”，单击“单击此处添加标题”的文本框，在文本框中输入文字“谢谢大家” 5、把鼠标放、“谢谢大家”后面，按下键盘上的回车键，即可得到新的幻灯片。“新幻灯片”对话框中，选择“垂直排列标题与文本”，如图击“单击此处添加标题”的文本框，在文本框中输入文字“2011年3月”。 6、单击大纲工具栏上的“降级”按钮，这时文字“2011年3月”就作为了幻灯片3的内容同“谢谢大家显示在一张幻灯片上了。”如图 三、幻灯片的新版式设置。在右边的“幻灯片版式”中选择一种单击，这样 四、保存幻灯片，单击常用工具栏上的按钮，选择保存路径单“保存”按钮。 五、学生操作，教师指导。 第四课：在幻灯片中插入图片 教学目的： 1、学会在幻灯片中插入图片。 2、能调整幻灯片中图片的位置和大小。 3、学习在幻灯片中添加声音。 4、能在幻灯片中添加影片，并设置播放方式。 教学过程： 一、组织学生进入计算机室，组织课堂纪律（说话轻声，讲究卫生）。 二、学习新课。 （一）、插入图片、改变图片的大小和移动图片 1、打开上次课制作的“个人简介”演示文稿，在大纲视图中制作三张幻灯片， 如图。 选择插入图片幻灯片，单击菜单栏上的播入――图片――来自文件，单击图片文件，单击“确定”按钮。 2、改变图片的大小。 鼠标移动到控制点上，鼠标光标变成双向箭头，按住鼠标左键拖动，将图片调整到合适的大小。 3、调整图片位置 将图片选中，这时鼠标指针变成带箭头的十字状，这时按下鼠标左键拖动鼠标，可以将图片移动到任何位置。 第五课 添加声音和影片 一、添加声音 1、准备声音文件和影片文件，保存到“我的文档”中并命名为声音1和影片1。 2、选择播入声音幻灯片， “文件中的声音”。 在“插入声音”对话框中，将查找范围调整到“我的文档”，选择声音文件“声音1”，然后单击“确定”。 随后出现一个声音设置对话框，询问播放声音方式，单击“是”按钮，可以在播放幻灯片的同时播放声音。 3、声音进入编辑窗口后，呈现的是一个喇叭形状的图标，单击该图标可以调整图标的位置，使用鼠标拖动图标四周的控制柄可以调整图标的大小。 设置声音播放方式。鼠标右键单击声音图标，在右键快捷菜单中选择“编辑声音对象”，弹出“声音选项”对话框，可