乡基层组织建设工作总结.docVIP

乡基层组织建设工作总结 **乡位于**西北部，距县城45公里，西与**县麻子川乡接壤，212国道穿境而过。全乡共有12个行政村，63个村民小组，2496户11686人；全乡有13个党支部，其中，农村党支部12个，机关支部1个，共有党员311人，其中农村党员286人。2015年全乡农民人均可支配收入5440元。今年以来，在县委、县政府的正确领导下，我们立足**乡实际情况，解放思想、求真务实、开拓创新，强化组织领导，周密安排部署，突出工作重点，狠抓工作落实，扎实推进基层组织建设工作，为本乡脱贫攻坚提供了坚强的组织保证。 一、全力抓好乡镇领导班子换届工作。一是乡镇换届工作启动以来，**乡高度重视、多方宣传，严格按照省市县关于换届工作的相关要求和程序，召开会议专题研究部署换届工作准备事宜，认真传达学习了《**南市县乡换届工作中人事档案审核暂行规定》、《**南市县乡换届工作中违法换届纪律行为认定标准及处理办法》和《中共**县委关于乡镇领导班子换届工作的安排意见》等相关通知，乡全体干部职工全部签订了**县换届工作承诺书，乡党委与各村党支部签订了**乡严肃换届纪律责任书。二是及时召开党委会议，研究讨论第十七次党员代表大会相关事宜。按照要求，初步拟定了**乡第十七次党代表111名，其中领导干部代表10%，农民代表不低于60%，各类专业技术人员4%、各条战线先进模范人物代表20%。妇女代表不少于11%，少数民族代表不低于1%，50岁以下代表不低于50%，党委委员9名，提名候选人11名，书记1名，副书记2名；乡纪委委员5名，提名候选人6名，书记1名。目前，各村、乡直各单位已按要求上报党代表初步候选人，其他准备工作正在扎实有序筹备中。 二、深入推进“两学一做” 学习教育工作。一是及时成立领导小组。**乡及时成立了乡党委书记任组长、党委副书记、乡长为副组长、各驻村党员、村支部书记为成员的“两学一做”学习教育协调推进领导小组。领导小组下设督导组，抽调4名工作人员专门负责各项具体工作。并向各支部派出了”两学一做”学习教育协调推进指导组，分管副书记、驻村干部积极组织实施，靠实了工作责任。二是科学制定实施方案。在认真总结党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育活动经验的基础上，对在**乡开展”两学一做”学习教育活动进行了深入调研，多层面征求党员、群众意见，制定了详细具体、针对性、操作性强的《**乡“两学一做”学习教育实施方案》，并根据各支部实际情况，分别制定了详细的”两学一做”学习教育工作推进计划。三是迅速全面动员部署。市、县”两学一做”学习教育工作推进会议之后，**乡及时组织召开乡党委扩大会议、乡村两级干部会议、全乡”两学一做”学习教育工作推进会议，认真传达学习市、县”两学一做”学习教育协调推进会议精神，对全乡”两学一做”学习教育协调推进进行了全面安排部署，迅速启动了”两学一做”学习教育协调推进。四是认真开展集中学习活动。全乡”两学一做”学习教育协调推进动员会议之后，各支部都及时召开了全体党员大会，认真传达学习了市、县、乡”两学一做”学习教育协调推进会议精神，并组织党员开展集中学习活动1次，认真学习了《党章》、“两学一做”学习教育实施方案等各类文件精神。各支部党员都认真撰写了学习笔记和心得体会。 三、全面提升基层党建工作水平。一是扎实开展村干部规范化管理工作。认真细致的组织开展了以“村干部月考评，报酬月发放”为主题的村干部规范化管理工作，及时督促村干部落实工作职责，有效激发村干部履职尽责、服务群众、服务发展的积极性和主动性，着力提升了村级班子的执政能力和服务水平。二是深入开展政务便民服务进村工作。##启用乡便民服务中心，安排党员干部进行集中统一上班，一站式为群众服务，并在各村成立便民服务站，安排3组工作人员轮流进村值班，开展各类便民服务，有效提升了全乡便民服务工作水平。三是积极提升党建示范点创建水平。全面抓好叶扎村“产业富民留人党建示范点创建工作。建成规模养鸡合作社1个，发展养鸡5000只，建成养猪合作社1个，发展养猪200头，积极带动贫困户发展，完成退耕还林200亩，种植大果榛子30000株，促进了全村产业发展。四是有序推进软弱涣散基层党组织集中整顿工作。按照县委安排，乡党委对12个村进行调研分析后，确定**村为软弱涣散基层党组织。从今年四月份开始，利用8个月时间开展整顿工作。目前已成立了软弱涣散基层党组织整顿工作领导小组，制定了软弱涣散基层党组织整顿工作实施方案和工作推进计划，集中整顿工作正在扎实有序推进。五是全力抓好农村党员远程教育工作。全面加强农村党员干部远程教育终端站点的日常管理，积极开展远程教育站点管理员培训，靠实了各站点管理人员的责任，全面抓好了全乡9个电信站点和4个卫星站点的点播学用工作 ，每个站点必修课收看每周2次以上，每次不少于2