教育局落实党风廉政建设责任制工作情况汇报.docVIP

教育局落实党风廉政建设责任制工作情况汇报 教育局落实党风廉政建设责任制工作情况汇报 今年以来，县教育局党委严格落实《中共xx县委办公室关于开展落实党风廉政建设责任制重点检查工作的通知》（武办字【2014】166号）要求，以落实党风廉政建设责任制为抓手，认真开展“两学一做”、“整风肃纪，抓早抓小”活动，对“懒政、怠政”集中治理，从严治教，依法治教，教育系统党风廉政建设水平进一步提升，形成了“风清、气正、激情、干事”的工作氛围，实现了党风廉政建设和教育总体工作双提高。 一、突出党委主体责任，营造教育发展良好氛围 我们始终将党风廉政责任落实摆在全局工作首要位置，牢固树立“抓好党风廉政建设是本职，不抓党风廉政建设是失职，抓不好党风廉政建设是不称职”理念，强化制度落实，狠抓组织保障，切实让广大党员干部做到“不想为、不能为，不敢为”。 ??? 一是以教育为先导，确保“不想为”。狠抓了班子成员、中层干部、基层党员这“三支队伍”的党风廉政教育，从思想深处真正解决为谁掌权、怎样掌权的问题, 并对照自己的思想、工作、生活、作风等方面存在的问题认真进行整改，切实起到了班子成员提高驾驭能力，中层干部提高管理能力，基层党员提高办事能力的效果。狠抓党风廉政教育，举办预防职务犯罪法制讲座，通过宣讲社会主义核心价值观、廉政文化等内容，教育引导干部树立廉洁理念。同时，将县检察院廉政教育基地作为教育系统警示教育基地，学习县委、县政府的做法，组织机关全体党员干部、各学校校长参观，听报告，接受教育，汲取教训。狠抓了反腐倡廉长效机制建设，每逢重大节日，以多种形式重申规定，教育领导干部一定要执行规定，廉洁自律，自爱自重。特别是对一些反面的例子，逢会必讲，及时通报，认真剖析，以案释纪，警钟长鸣。 ??? 二是以制度为保证，确保“不能为”。针对反腐倡廉工作任务，把党风廉政责任分解到每位班子成员，并和每位班子成员签订责任书，坚持“一岗双责”，把党风廉政建设列为年终考核的一项重要指标，实行一票否决。严格落实民主集中制，认真执行民主决策和党委议事制度，凡涉及重大问题，特别是干部调整、建设项目安排、大额度资金使用等“三重一大”事项均严格按制度、按程序进行阳光操作。严格执行重大事项向上级党委、政府汇报，重大事项决策备案、责任追究等制度，始终将权力切实关进制度的笼子。修订完善了机关用章、财务、接待、车辆管理、大额支出审批等相关制度，理顺了公务运行机制，严格了手续，堵塞了漏洞，做到了规范有序，从而也提高了工作效率。 三是以监督为手段，确保“不敢为”。各项决策广泛征求意见，全员参与；抓住民主测评、党员民主生活会等时机，看得票，听批评，改进工作，提高威信。与县检察院联合，在教育系统内部推行预防职务犯罪暨未成年人犯罪志愿者制度，聘请了26名志愿者，开展预防宣传和警示教育，营造廉洁勤政的工作氛围。同时，举办学校“开放日”，建立家长委员会，近距离接触家长和社会，零距离听取意见和建议。实行校务公开，推行阳光校务；印制下放5万多张《家校联系卡》，设立局长热线、校长热线，公开监督电话，自觉接受组织和群众监督。高度重视来信来访工作，做到了事事有回音，件件有落实。 二、加强行风建设，抓早抓小，努力办好人民满意教育 以党风廉政责任制层层落实为基本目标，结合“两学一做”，树立清风正气，严守党规党纪。通过抓早抓小，抓好教育热点、难点问题的解决，密切联系人民群众，端正教育行风，起到了积极效果。 ???一是坚定不移地转变工作作风。坚持深入基层，问政于民，接地气，听民意。实行教育局领导班子成员包乡镇、包学校工作制度；每月参加一次所包乡镇学校校长会、教师会，倾听意见，了解情况；每周一定期召开领导班子成员碰头会，沟通信息，通报情况，安排工作，增强了领导班子的战斗力和凝聚力。 二是真心实意地为基层搞好服务。严格执行市“八条禁令”、县“十条禁令”，规范行政行为，提高工作效能。完善机关运行机制，严格上下班纪律，完善机关考勤、请销假制度，定期公示通报考勤情况，将考勤与年终考核紧密结合。加强职工工作状态督查，及时纠正工作不在状态的人和事，杜绝“懒政、怠政”现象，对工作中“拖”“缩”“躲”“怕”现象，坚决予以纠正。推行首问负责、限时办结和服务承诺等工作制度，优化服务态度，提高服务质量。 三是落实一岗双责提高教学质量。以廉政促勤政，以党风促行风，大力营造干事创业的工作氛围，通过抓党风廉政建设，深化学校发展共同体，统筹教师资源、课程建设、教学研究，推进优质教育资源共建共享，举办“高效课堂比武”，推进“语文单元主题教学”、“中小学作文教学”改革，实施绩效考核，探索“选课走班”教学，教学效率显著提高，教学质量不断提升。 四是有效治理在职教师有偿补课现象。县教育局下发严禁在职教师有偿补课通知，学校与每一位在职教师签定责任书，并向每一位学生家