北京市顺义区重点中学2016届九年级(上)期中物理模拟试卷【解析版】解读.doc

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北京市顺义区重点中学2016届九年级(上)期中物理模拟试卷【解析版】解读

2015-2016学年北京市顺义区重点中学九年级(上)期中物理模拟试卷   一.单选题:(每小题2分,共34分) 1.下列四组物体中,都容易导电的是(  ) A.碳棒、人体、金属 B.陶瓷、汽油、盐溶液 C.橡胶、玻璃、毛皮 D.纯净水、铁丝、湿木头   2.当温度一定时,比较导线的电阻大小,下列说法正确的是(  ) A.细导线的电阻大 B.长度相同,粗导线的电阻大 C.将一根均匀的铜导线对折起来,电阻变小 D.长度相同,铜导线的电阻比铁导线的电阻小   3.在“神舟五号”飞船起飞的过程中,它的(  ) A.重力势能增大,动能增大 B.重力势能减小,动能增大 C.重力势能减小,动能不变 D.重力势能增大,动能减小   4.在下列过程中动能转化为势能的是(  ) A.雨滴从空中落下 B.汽车匀速驶上斜坡 C.张开的弓把箭射出 D.下落的乒乓球与地面接触的过程   5.下面事例中,属于内能转化为机械能的过程是(  ) A.太阳能热水器中的水升温 B.热机的压缩冲程 C.流星与空气摩擦而燃烧 D.试管中的水沸腾时冲开木塞   6.煤油被用掉一些后,剩余的煤油(  ) A.比热容、热值都不变 B.比热容减小,热值不变 C.比热容不变,热值减小 D.比热容、热值都会减小   7.一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇.使用时,有时需要其中一个单独工作,有时需要它们同时工作.在如图所示的电路中,符合要求的是(  ) A. B. C. D.   8.下列现象中,不正确的是(  ) A.物体的温度越高,所含的热量就越多 B.扩散现象表明物体的分子不停地做无规则的运动 C.沿海地区比内陆地区昼夜温差小,是因为水比砂石的比热容大 D.固体和液体很难被压缩是因为分子间存在斥力   9.在电学实验中,下列说法正确的是(  ) A.在连接电路的过程中,开关必须是闭合的 B.闭合开关,电路里的灯都亮了,这些灯一定是串联的 C.在串联电路中,改变电流表的测量位置,它的示数不变 D.不允许不经过用电器直接将电压表连在电源的两极上   10.如图所示电路中,下列说法正确的是(  ) A.S1、S2都断开时,L1、L2、L3是并联的 B.S1、S2都闭合时,L1、L2、L3是串联的 C.S1、S2都闭合时,L1、L2、L3是并联的 D.S1闭合,S2断开时,三盏灯都亮   11.如图,电路接通后,打开开关S2,电压表的示数与原来相比将(  ) A.不变 B.增大 C.减小 D.无法确定   12.如图所示,电源电压为6V,S闭合后电压表的示数为2.5V,则灯L1两端的电压为(  ) A.2.5V B.6V C.3.5V D.8.5V   13.如图所示的甲、乙两个电路中,电源电压相等,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向右滑动时,电流表的示数变化是(  ) A.A1、A2示数都变大 B.A1、A2示数都变小 C.A1示数变大,A2示数变小 D.A1示数变小,A2示数变大   14.如图,能表示测量灯两端电压的正确电路是(  ) A. B. C. D.   15.质量相等,原来温度相同的铜块和铅块,将它们分别加热,吸收相等的热量后,互相接触(C铜>C铅),则(  ) A.内能从铅转移到铜 B.温度从铅转移到铜 C.内能从铜转移到铅 D.它们之间没有热传递   16.如图所示,若在20s内通过灯L1的电荷量为4C,10s内通过 L2的电荷量为5C.为了较准确测量电流,表A1、A2选用的量程应分别是(  ) A.0~0.6A,0~3A B.0~3A,0~3A C.0~0.6A,0~0.6A D.无法判断   17.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有(  ) A.UAB>UBC,IAB<IBC B.UAB<UBC,IAB=IBC C.UAB=UBC,IAB<IBC D.UAB>UBC,IAB=IBC     二.多选题:(每题3分,共12分) 18.下列说法正确的是(  ) A.金属导体中自由电子定向移动的方向就是电流的方向 B.通过导体横截面的电量越多,电流不一定越大 C.并联的干电池越多,总电压越大 D.电压使电路中形成了电流   19.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是(  ) A.物体的温度越高,放出的热量越多 B.物体吸收了热量,温度一定升高 C.物体内能增加,可能是外界对物体做了功 D.物体温度越高,物体内分子的无规则运动越剧烈   20.如图所示,两盏灯完全相同,且电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,则各表的示数关系是(  ) A.I1:I2=1:1 B.I3:I1:I2=1:1:1 C.I2

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