网络教育云计算平台建设方案调研报告..docVIP

网络教育云计算平台建设方案调研报告 伴随着互联网络的飞速发展，各行各业都试图在与逐渐成熟的“云计算”模式相结合的道路中寻求契机。但是，在教育领域中，云计算的应用却寥寥无几。本文通过对云计算的特点、优势结合当前网络教育现状及弊端的研究，提出了基于云计算的网络教育平台模式构想，并进一步论证了其现实可行性。力求将云计算应用模式移植并服务于教育领域。 网络教育的发展现状 1968年，芝加哥大学校长赫钦斯在《学习化社会》书中首次提出学习化社会思想。在未来社会，每个成员都是学习者，每个社会组织都是学习型组织。从此，学习型社会作为一种全新的理念受到广泛重视。2003年，党的十六届三中全会明确提出“构建现代国民教育体系和终身教育体系”。习近平主席也在十八大之后多次强调要依靠学习走向未来，必须大兴学习之风。学习型社会是以终身教育和终身学习为基础，而网络教育系统正是学习型社会教育体系的一个重要支撑体系。 网络教育是利用互联网开展教学活动的现代远程教育，随着互联网的普及和技术的发展，网络教育也快速地发展壮大。全球已有100多个国家开展了网络教育，85%的大学拥有自己的网站，其中1/4推出了网络教育课程。美国已有60%的高校开展了网络教育，通过网络学习的人数正以每年3倍的速度增长。 中国自90年代中期开始，进入以信息和网络技术为基础的现代网络教育。经过10余年的发展，网络教育已成为一种重要的教育形式，是传统教育形式的有力补充。中国网络教育的市场规模和用户规模都保持年均位数的增长率。艾瑞咨询数据显示，2007年有26.6%的用户参加了网络教育，用户年龄层次分布从18岁以下到40岁以上都有。 未来网络教育势必将挑战传统教育形式，彻底改变人们的学习习惯。据中国经济景气监测中心调查结果显示：88.7%的人认为网络教育是未来的主流教育，85.3%的人认为网络教育能学到更多的知识，对网络教育持肯定态度的人已达89.4%。 随着云计算技术的，利用云计算技术搭建网络教育平台，在更大范围内为更多的人群提供网络教育服务，已成为新型的网络教育发展方向。微软创始人比尔盖茨先生就提出21世纪互联网最大的应用将是教育领域的应用。先进的互联网和云计算技术，必将带来教育的革命性变革。 网络教育云计算平台建设的技术核心 什么是云计算？云是网络、互联网的一种比喻说法。云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。广义的云计算是指服务的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需服务。从用户的角度来看，云计算的目的就是让使用者在不需了解资源的具体情况下做到按需分配。 网络教育的云计算平台，就是基于互联网，为大区域的用户提供能按需分配的，可动态扩展的教育的云服务平台。根据国内现有的技术水平和互联网基础环境来看，建设一个网络教育云计算平台，必须解决的一些技术核心在于： 网络机房布局 网络教育所面向的用户规模是远超过传统教育规模的，几千上万人同时学习都很常见，且参与学习的用户几乎都是广泛的分布在不同地域。只有让用户能尽可能近接入服务器，才能减少用户迂回路由带来的延时或者网络不畅尤其是以视频传输为主的网络教育，数据传输量更是远大于其他服务，就近接入服务器，才能保障用户能流畅的观看学习课件视频。因此，网络教育云平台首要任务就是在全国部署数据中心。 中国有联通、电信和教育网等几个互联网基础运营商，分别控制北方、南方地区和大学校园各个基础运营商之间还存在人为的一些互联互通障碍。这就迫使在中国提供全国性互联网服务的企业，必须在各基础运营商控制的区域内都分别建设IDC机房，同时根据自身业务发展的规模和用户地理分布情况，布局众多数据中心，形成一个分布式的网络数据流量分发体系。常见的做法是在中国互联网的八大节点城市北京、上海、广州、沈阳、南京、武汉、成都、西 网络架构设计 网络机房布局是一个基础，如何将众多的数据中心组织起来，形成一个统一的有效的服务体系，是网络教育云计算平台体系的关键。 网络教育云计算平台的架构设计包括并行计算、负载均衡、动态接入、冗余备份、安全存储、虚拟化、快速扩展等方面。所有这些架构设计的目的都是为了保障用户能获得安全、稳定、不间断的互联网服务，即使在某硬件设备出现故障、某区域用户突发增长等不确定因素发生时，用户仍能获得良好的服务。 视频安全 目前全球的网络教育主要是以视频课件为传播内容，对视频课件的保护即对知识产权的保护，是保障网络教育尤其是商业性的网络教育正常发展的重要因素。在知识产权得不到保护，盗版盛行的情况下，正常的网络教学是难以开展的。就如同以前盗版光盘流行时期，电影院的正常业务都难以维持下去。 保护视频课件的安全，就是要保护视频课件不被非法盗用和扩散。网络视频课件