自动化专业培养方案..docxVIP

PAGE PAGE 15 自动化专业培养方案 一、培养目标 本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测和仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。能在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等宽广领域从事系统分析、系统设计、系统运行、科技开发及研究等方面工作的高级工程技术人才。 二、基本要求 本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、信息处理、系统工程、自动检测与仪表、计算机技术与应用和网络技术等方面的基本理论和基本知识，受到较好的工程实践基本训练，具有系统分析、设计、开发与研究的基本能力。毕业生应当达到以下几个基本要求： 热爱祖国、拥护中国共产党的领导，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理；愿意为社会主义现代化服务，为人民服务；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵守纪律、团结合作的品质；具有良好的思想道德、社会公德和职业道德。 具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语综合能力。 掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电路理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基础及应用等。 较好地掌握运动控制、工业过程控制及自动化仪表、电力电子技术及信息处理等方面的知识，具有本专业领域1至2个专业方向的专业知识和技能，了解本专业学科前沿和发展趋势。 获得较好的系统分析、系统设计及系统开发方面的工程实践训练。 在本专业领域内具备一定的科学研究、科技开发和组织管理能力，具有较强的工作适应能力。 掌握一门外语，具有一定的外语综合能力，能较熟练地阅读本专业外文书刊和资料，具有一定的听、说、写、译的能力。 具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育的军事训练合格标准，具有健全的心理和健康体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。 三、学制与学位 1、基本学制：4年 2、授予学位：工学学士 四、专业方向与业务能力 自动化专业是一个基于电子科学、计算机技术和控制理论发展起来的宽口径专业。本专业的专业课教学以系统实现为主线，培养引导学生逐步把电子技术和计算机技术应用到各个领域，实现自动化控制和现代化管理。本专业的主要课程为电工电子系列课程、信息技术系列课程、计算机技术系列课程、控制理论系列课程等。 本专业的毕业生既可在电子信息的工程领域（包括雷达、导航、制导、电子对抗、计算机、仪表等）从事系统分析、设计、制造工作，也可以在军事、经济、科学研究和政府管理部门从事系统管理工作。 五、主干课程设置 1．电工电子系列课程：电路分析基础、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、电机与拖动、电力电子技术。 2．信息技术系列课程：数字信号处理、数字图像处理、传感器与自动化仪表、射频电路基础。 3．计算机技术系列课程： C语言程序设计、微机原理与系统设计、软件技术基础、计算机通信与网络、单片机原理与应用、MATLAB语言。 4．控制理论系列课程：信号与系统、自动控制原理、现代控制理论、计算机控制技术、过程控制、系统仿真。 5．机械系列课程：工程图学与计算机绘图、机械设计基础。 6. 专业特色课程：自动控制原理、现代控制理论、计算机控制技术、过程控制、自动控制系统、数控技术、智能控制概论、模糊理论和模糊控制、最优控制理论导论。 六、课程体系及构成 课程模块介绍 第一模块课程：公共基础课 马克思主义基本原理 必修 大学英语 必修 毛泽东思想和中国特色社会主义 高等数学 必修 理论体系概论 必修 线性代数 必修 中国近代史纲要 必修 概率论与数理统计 必修 思想道德修养与法律基础 必修 大学物理 必修 形势与政策 必修 物理实验 必修 军事理论 必修 C语言程序设计（双语课程） 必修 体育 必修 工程图学与计算机绘图 必修 人文素质教育系列课程 限选 数学分析选讲 任选 计算方法 任选 计算机文化基础 必修 离散数学 任选 第二模块课程：学科基础课 电路分析基础 必修 场论与复变函数 必修 信号与系统 必修 微机原理与系统设计 必修 电路信号与系统实验 必修 自动控制原理 必修 模拟电子技术基础 必修 自动控制实验 必修 数字电路与逻辑设计 必修 电机与拖动