【创新设计】(浙江专用)2017届高考英语二轮复习 第三部分 题型强化训练 专题二 完型填空 第1课时 记叙文类完形填空课件.pptVIP

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  • 2017-01-22 发布于河北
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【创新设计】(浙江专用)2017届高考英语二轮复习 第三部分 题型强化训练 专题二 完型填空 第1课时 记叙文类完形填空课件.ppt

* 专题二 完形填空 第1课时 记叙文类完形填空 ⊙怎么考 1.记叙文类完形填空可分为记事和记人两种形式,记叙时间、地点、人物和事件等。 2.文章首句一般不设空,以情景意义考查为主,淡化对语法的考查,4个选项词类相同,设空以实词为主,即动词、名词、形容词、副词为主,虚词为辅,即介词、连词、代词等,几乎不涉及情态动词与冠词。 ⊙怎么学 在平时的阅读训练中,注意掌握高频词汇的用法、习惯搭配、长难句的理解能力,抓关键词的能力等,更要学会积累一些文化常识、历史背景知识等。 ⊙怎么解 重视首尾句,把握开篇,速读全文,掌握大意;理清人物事件,把握作者态度;理顺事件的发生、发展和结局。 策略一 破解完形填空三原则 一、上览下索——细寻信息 完形填空的设题特点就是在对上下语境的理解基础上设题考查学生的语言运用能力,因此答案信息点有的在设空前,有的在设空后,有的在前文,有的在后文,甚至前后都出现,故需综合地上览下索来印证信息点,有时,甚至要根据上下文提供的信息,结合常识,进行适当的逻辑推理,才可以得出正确答案。 【典例剖析】 1.(2016·全国卷Ⅰ)One more look and he noticed__45__shooting out from under the 46(disabled) vehicle.Larry pulled over,set the brake and 47(got

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