遗传的基本工定律及人类遗传病.docVIP

遗传的基本定律及人类遗传病 撰写：王春龙 一．考纲要求 考试说明 等级要求 孟德尔遗传实验的科学方法基因的分离规律和自由组合规律基因与性状的关系伴性遗传人类遗传病的类型人类遗传病的监测和预防人类基因组计划及其意义 基因分离定律 第7题 第20题 基因自由组合 人类遗传病 第18题 第8题 遗传方式与概率 第33题 第29题 第24题 三．基础回顾 I：知识网络 II：遗传的基本规律 遗传学实验的科学杂交方法（去雄——人工授粉——记录数据，统计分析） 孟德尔获得成功的原因（1.①②③④⑤⑥ 2.3.4） 遗传学中有关概念的理解（基因、等位基因、非dend单位基因、显性基因、隐性基因、基因型、纯合子、杂合子、表现性、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离）能用概念图将这些联系起来 遗传学的细胞学基础（①细胞核遗传规律与减数分裂的关系 ②细胞质遗传与减数分裂的关系a母系遗传 b杂交后代不出现一定分离比的状况 ③分离定律与自由组合定律的比较） 遗传定律的应用（①巧用分离定律分析自由组合定律 ②自由组合定律在植物实验中的应用a 9:3:3:1 b 9:3:4 c 9:7 d 9:6:1 e 12:3:1 f 15:1 ③伴性遗传也符合遗传规律） 分离定律异常情况分析（①不完全显性 ②具有同等表达机会，但不同时表达 ③子代数量较少时 ④隐形致死 ⑤显性致死 ⑤配子致死） 遗传实验设计题型的解题方法（①显性性状和隐性性状的区别的设计 ②杂合子、纯合子的鉴定实验设计 ③根据性状判断生物性别的实验设计 ④基因在常染色体上还是X染色体上的判断的实验设计 ⑤性染色体同源区段的特殊遗传方式 ⑥环境因素（外因）和遗传因素（内因）对生物性状影响的判断和设计 遗传规律的验证设计或探究 III：人类遗传病 1．什么是人类遗传病？人类遗传病与“先天性疾病”、“家族性疾病”“传染病”的区别？ 2．人类遗传病分为哪几大类？各类遗传病的病因是什么？记牢各类遗传病的典例 3．多基因遗传病的特点？ 4．三类遗传病遗传时是否都符合遗传定律？携带遗传病基因的个体是否一定会患遗传病？ 不携带遗传病基因的个体是否一定不患遗传病？ 5．调查遗传病的发病率时有哪些注意事项？计算遗传病发病率的公式？ 6．怎样调查某一遗传病的遗传方式？ 7．对遗传病的监测手段有哪些？具体回答 8．预防遗传病最有效的方法是？原因？ 9．遗传系谱图的分析判断方法？ 四．判断正误 1．一对等位基因（Aa）如果位于XY的同源区段，则这对基因控制的性状在后代中的表现与性别无关。（ N ） 2．某一对等位基因（Aa）如果只位于X染色体上，Y上无相应的等位基因，则该性状的遗传不遵循孟德尔的分离定律。（ N ） 3．若含X染色体的隐性基因的雄配子具有致死效果，则自然界中找不到该隐性性状的雌性个体，但可以有雄性隐性性状个体的存在。（ Y ） 4．某一处于分裂后期的细胞，同源染色体正在移向两极，同时细胞质也在进行均等的分配，则该细胞一定是初级精母细胞。（ Y ） 5．基因型为AaBb的一个精原细胞，产生了2个AB、2个ab的配子，则这两对等位基因一定不位于两对同源染色体上。（ N ） 6．一对表现正常的夫妇，生下了一个患病的女孩，则该致病基因一定是隐性且位于常染色体上。（ Y ） 7．按基因的自由组合定律，两对相对性状的纯合体杂交得F1，F1自交得F2，则F2中表现型与亲本表现型不同的个体所占的理论比为6/16。（ N ） 8．一对表现型正常的夫妇，妻子的父母都表现正常，但妻子的妹妹是白化病患者；丈夫的母亲是患者。则这对夫妇生育一个白化病男孩的概率是1/12；若他们的第一胎生了一个白化病的男孩，则他们再生一个患白化病的男孩的概率是1/8。（ Y ） 五．能力摸底，体验高考 1.一批基因型为AA与Aa的豌豆，两者数量之比是1∶3。自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为(　　) A．3∶2∶1 B．7∶6∶3 C．5∶2∶1 D．1∶2∶1 (　　) A．同型性染色体决定雌性个体的现象在自然界中比较普遍 B．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小 C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体 3.研究表明：一对黑色家鼠与白化家鼠杂交，F1均为黑色家鼠。F1中黑色家鼠个体自由交配，F2出现黑色家鼠∶浅黄色家鼠∶白化家鼠＝9∶3∶4，则F2中浅黄色个体中能稳定遗传的个体比例为(　　) A．1/1 B．3/16 C．1/3 D