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不属于初中义务教育化学课程标准对翻转课堂”的支持的是( ) d.?网络资源有利于保存、复习，提高学生学习成绩。? 教学视频制作常用的硬件是( ) d.?手写板、数位板、电子白板、录课笔、Pad等? 教师整合教学资源的能力包括三个方面( ) a.?筛选资源的能力、组合资源的能力、应用资源的能力? 集体备课所采用的基本程序正确的是( ) b.?个人初备----集体研讨----修正教案----重点跟踪----课后交流? 不属于初中义务教育物理课程标准对翻转课堂”的支持的是( ) b.?学生自己掌控学习，有利于自主管理能力的形成。? 有关翻转课堂”的源起说法不正确的是( ) a.?两位数学老师乔纳森·伯尔曼和亚伦·萨姆斯最早提出了翻转课堂的理念。? 有关慕课”的阐述不正确的是( ) c.?因为参与慕课学习者是在线看视频，往往处于被动接受状态。? 有关传统课堂的学习流程”阐述错误的是( ) a.?学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、回答问题、完成检测，课后完成作业即可。? 翻转课堂学生的学习流程正确的是( ) a.?观看微视频--独立或合作释疑，动手操作--课上交流互动--练习巩固--自主纠错--反思总结--拓展探究? 高效课堂”的学习三宝”是( ) b.?活页夹、双色笔、纠错本? 思维能力的训练大体要把握的原则是( ) b.?系统性、深刻性、敏捷性、灵活性、创造性? 北京大学数字化学习研究中心翻转课堂MOOC”团队总结了成功录制教学视频的要点，下列选项中，不正确的一项是 b.?时间尽可能长一些? 有关可汗学院”的阐述不正确的是( ) b.?可汗学院有偿提供优质教学视频，推动了翻转课堂的普及。? 如何在翻转课堂”下保障预习效果，以下选项正确的一项是( ) ①良好的师生关系②有趣的视频内容③清晰的组织框架④合理的时间分配⑤科学的小组分工⑥适时的家长参与 选择一项： a.?? 生本课堂”的四突出”是( ) a.?突出学生、突出学习、突出合作、突出探究? 面对翻转课堂”，教师角色不可避免的要实现彻底的角色转变，下面说法不符合教师角色转变的是 b.? 视频中的讲解者，问题讨论中的解惑者，课程内容的设计者，学生学习的引导者，整个学习过程的调控者。? 不属于初中义务教育英语课程标准对翻转课堂”的支持的是( ) c.?时代在变化，学生在变化，教学模式也应随之变化。? 高效课堂”的三高”是( ) b.?高效率、高效益、高效果? 有关学案”阐述正确的是( ) a.?是指教师依据学生的认知水平，知识经验，为指导学生进行主动的知识结构而编制的学习方案。? 标记题目 d.?学生的创造力? 有关学案”作用阐述正确的是( ) b.?导读、导听、导思、导做? 不属于高效课堂五个策略”的是( ) a.?注重学情、氛围和师生、生生关系。? 不属于初中义务教育历史课程标准对翻转课堂”的支持的是( ) 选择一项： c.?? 不属于翻转课堂”教学评价的是( ) 选择一项： c.?? 不符合合理安排作业的关键作法的是( ) c.?把题目集中在一周内完成。? 不属于初中义务教育数学课程标准对翻转课堂”的支持的是( ) 选择一项： a.?? 不属于学案”和翻转课堂”共性的是( ) 选择一项： d.?? 翻转课堂是什么”阐述不正确的是( ) 选择一项： a.?? 翻转课堂”要求教师应该具备应用计算机和网络的一些基本技能，下面阐述错误的是( ) a.?协作学习的工具，如PowerPoint、QQ群、论坛、讨论组等。? 翻转课堂教师要实现彻底的角色改变，下列表述全都正确的一项是( ) ①视频中的讲解者?②问题讨论中的解惑者?③学习内容的传递者?④学生学习过程的引导者?⑤整个学习过程的调控者?⑥课程内容的设计者 d.?④⑤⑥? 关于传统教学中的课前预习与翻转”式课前预习下列说法不正确的一项是( ) 选择一项： a.?? 不属于翻转课堂对学生学习能力提升策略的是( ) 选择一项： b.?? 翻转课堂”使得教师角色发生转变，不符合教师身份转变的角色是( ) 选择一项： d.?? 布鲁姆把知识领域的目标分成六个不同的层次，层次正确的是( ) 选择一项： d.?? 翻转”理念与模式的流行一定会对传统授课产生多方面颠覆性影响，其中错误的一项是( ) a.?知识结构? 关于翻转课堂的教学反馈特征正确的一组是( ) b.?真实性、针对性、适时性、交互性、高效性? 不属于初中义务教育地理课程标准对翻转课堂”的支持的是( ) d.?有了足够多的优秀的教学视频。? 翻转课堂教学视频制作的步骤正确的一项是( ) b.?分析----整理----制作----发布----反馈? 高效课堂”的三特点”是( ) c.?立体式、快节奏、大容量? 翻转课堂不是什么”阐述不正确的是( ) d.?不是所有学生都积