述职述廉反馈表.docVIP

述职述廉反馈表 篇一：述职报告评分表最终 学院： 文法学院 述职人： 马俊华 总分： 编号：02 学院： 应急学院 述职人：秦兴博 总分： 学院： 电气学院 述职人：王逊 总分： 编号：04 学院： 经管学院 述职人： 危增俤 总分： 学院： 体育学院 述职人： 张宇浩总分： 编号：06 学院： 外语学院 述职人： 崔秀伟 总分： 学院： 音乐学院 述职人： 韩训雷 总分： 编号：08 学院： 测绘学院 述职人： 王鹏飞 总分 编号：09 学院： 土木学院 述职人： 贾正文 总分： 编号：10 学院： 计算机学院 述职人： 赵大卫 总分： 篇二：三评活动方案 金叶希望小学 “三评”活动实施方案 为提升我校办学水平，提高教育教学质量，加强师德师风建设，根据上级有关文件要求，经校委会研究决定，在全校开展“学生评老师、老师评校长、家长评学校”活动（以下简称“三评”）,现结合我校实际，制定实施方案如下： 一、成立“三评”活动领导小组： 组 长：贺松 副组长：汤国庆 成 员： 童晓松 吴代雨王观珍明鑫甘秋菊 及各班班主任 二、“三评”活动主要内容 1、“学生评教师”活动 （1）有无体罚学生现象；（2）有无乱收费或组织学生征订教辅资料现象；（3）有无为异性学生单独补课现象；（4）有无上课迟到、早退或旷课现象；（5）有无酒后上课或上课接打手机现象；（6）有无讲课出现知识性错误或板书错别字现象；（7）作业批改是否及时，有无请学生代批代改现象；（8）教学方法是否新颖，学生的学习兴趣及对老师的亲和力情况；（9）是否面向全体学生，有无歧视差生现象； 2、“教师评校长” 活动 （1）有无随意脱离岗位现象；（2）有无参与各种形式的赌博活动现象；（3）有无利用职权在评优表模、晋职晋级等方面搞特殊化现象；（4）管理是否民主，班子、队伍是否团结和谐；（5）是否以教学为中心，经常性深入课堂听课；（6）校务、财务是否公开；（7）制度是否完善，制度的落实是否到位。（8）是否健全老师学习培训 的激励机制和督办机制，多途经提高教师素质，是否加强中青年老师的培养力度。 3、“家长评学校” 活动 （1）学校办学行为是否规范，有无重点班或实验班；（2）老师有无收受学生家长钱物或请家长为自己办事现象；（3）教师有无体罚学生现象；（4）教师有无抹牌赌博行为;(5)学校有无明显安全隐患或发生重大安全事故；（6）学校对群众反映的问题是否给予了积极回复。 三、“三评”活动方法与步骤 第一步：宣传发动。 利用黑板报、横幅、广播室等形式加强“三评”活动宣传，召开教职工会议，组织教职工全面了解“三评”活动主要内容。通过宣传，使学生理解“三评”活动的根本目的和主要内容，使社会充分认识“三评”活动的真实意义，使教职工能够增强参与评价的责任感，积极地对待评价活动，理性的对待评价结果，从而为“三评”活动营造良好的氛围。 第二步：开展活动。为进一步强化干部职工的履职意识，规范学校的办学行为，提高人民群众对教育的满意度 1、 精心组织“爱心与责任”大讨论活动，组织教师深入学习 并对照新新颁布的《中小学教师职业道德规范》和《竹溪 县教职工师德规范“十不准”》，开展师德师风大讨论， 写出自查自纠材料，切实抓好整改，对活动中表现突出的 个人组织大会交流。 2、 发放“家长对学校意见反馈表”，让家长了解学校管理和 教师教学情况,诚恳听取家长对学校工作的意见和建议。 3、 发放“教师对校长意见反馈表”把评价、监督的权力交给 全体教职工。 4、 四(来自:WWw.cssyq.Com 书业网:述职述廉反馈表)是进一步推行校务公开，召开教代会，广泛听取社会各 界意见和建议，把校长能力、素质、政绩和廉洁的评价权交给教师，促使学校管理水平的全面提升, 5、 五是认真落实领导班子巡课制度、推门听课制度；积极参 与学科组集体备课，经常性深入课堂听课评课，了解学校教学管理现状，定期研究教学工作，切实提高教育教学质量。 第三步：实施评价。 “学生评老师”由政教处负责组织，参评学生为老师所任主要学科班级一个班的学生全部参加，由政教处在学期末以问卷调查表的形式进行；非教学岗位的教职工根据其具体岗位职责由全体教职工评价； 二是“教师评校长”由教代会组织实施，参评老师为全体教职工，主要形式为召开校长述职述廉大会，再由教职工予以评价。评价对象包括学校领导、班子成员和中层以上管理干部。 三是“家长评学校”由教务处组织实施，参评对象为部分学生家长，通过组织“课堂开放活动”，与家长面对面交流，广泛收集家长意见和建议。 第四步：整改提高。学校在评价结束后，要对评价结果认真汇