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人教思品七上第二节发现自己的潜能1
从大脑解剖结构上来说,人类目前发挥了大脑功能的10%,还有90%的潜能还没有得到发挥。 人平常只发挥了极小的大脑功能,要是能够发挥一大半的大脑功能,那么可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书,拿12个博士学位。 说说你生活中亲身经历过的,听到过、看到过的各种有关发挥潜能的事例。 人的潜能是多方面的: 语言智能 音乐智能 数理逻辑智能 空间智能 身体运动智能 人际交往智能 自我认识智能 语言智能 (世界三大男高音) 音乐智能 传奇数学家华罗庚 3个3个地数,还余2;5个5个地数,还余3;7个7个的数,还余2。问这样东西是多少?小学的华罗庚很快算出来结果 ,令老师惊讶不已! 这是人哪方面的潜能? 数理逻辑潜能 星体之间运行轨迹通过画面能生动地展现在我们眼前。 这是人哪方面的潜能? 空间智能 身体运动智能 邓小平在外交方面的潜能是人的哪方面潜能? 人际交往智能 邓小平创造性地提出了“一国两制”的构想,经过长达10年22轮的中英香港问题谈判,香港终于回到祖国的怀抱。 唐太宗能不断认识自己,完善自己,这是哪一方面的智能? 自我认识智能 唐太宗任人唯贤,从善如流,闻过即改,开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。 。他认为:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失 ”。 完成作业本P25-26第六题的1、2两个小题 海平面 1、结合材料并对照七个方面的智能,以“冰山” 的形式,绘制自己的潜能图 2、海平面以上的“冰山”和海平面以下的冰山分别代表你的什么能力? 人的特长往往是人某个方面潜能的表现 特长并不等于潜能 看得见的 知道的 潜在的 未知的 问题:它们一样吗? 发掘自己的潜能 一、给予自己积极的暗示 一个经营很成功的日本企业家,为了保持良好的心态,激励自己的潜能,他录下自己的一段话:“我感觉一天比一天好,我身体很健康,工作很顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听,以激励、鼓舞自己。 有一个孩子在沙滩上用沙子堆城堡。一位长者走过来问:“你在玩沙子吗?”孩子说:“不,我是设计师,在建一座美丽的城堡。” 多年后,这个孩子果真成了一名著名的建筑设计师。 二、想象更好的“自我”形象 找出自己的人生目的及终极目标 设计自我形象,即理想状态下的形象 确定自己的评价标准 找出人生的信念与策略 发挥潜能的四大配合因素 三、只有在实践中才能激发潜能 科学家认为,任何人只要经过足够的训练和努力,都可以拥有长期工作记忆的功能和由此产生的天才表现。为证实这一观点,他们开始了试验,对只能记住7位数字的普通人训练一年,结果他们可以记住长达80至100位的数字。 只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯,从小事做起。
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