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【校地合作框架协议范本】校地合作协议 佛顶山教学实习基地 甲方： 乙方： ### ### 年 共建协议 月 日 ###佛顶山教学科研 实习基地共建协议书 甲方：### 乙方：### 为更好地贯彻高等教育理论与实践结合，培养符合区域内产业发展所需求的新型人才，促进高等院校科技成果的转化和推广应用，按照《贵州师范大学与贵州省佛顶山自然保护区合作框架协议》，决定在贵州省佛顶山自然保护区建立###建设教学科研实习基地，经过双方友好协商，达成如下共建协议： 一、共建背景 佛顶山是黔东第二高峰，保留较为完整的中亚热带常绿阔叶林，已查明的各类生物总量达3198种，有“植物王国、动物乐园、佛教圣地、长寿天堂”的美誉。在生态区位上是连接梵净山、雷公山的生物基因廊道和驿站，具有较高的保护和科学研究价值。保护区已率先建立集森林防火自动预警、野生动物红外监测、智慧景区管理为一体的智慧保护区远程监控系统，管理水平位于全省前列。贵州师范大学是我省知名院校，生命科学学院在教学、科研、人才培养及成果转化方面具有独特的优势，在佛顶山自然保护区建立教学科研实习基地，有助于落实理论结合实践的人才培养宗旨，有助于提升保护区的能力建设和科研水平，有助于推进我省生态文明建设。 二、共建方式 教学科研实习基地为甲乙双方共建，室内设施设备配置及智能温室按教学科研实习的需要进行配置。其中：科教基地配套设施购置,生活设施设备及教学科研实习设施设备由甲方出资建设，乙方负责房屋主体建设和室外的绿化及硬化。甲方享有使用权，产权归乙方所有。 三、共建内容 佛顶山教学科研实习基地综合楼已由甲方独立建成，总面积1400m，室内包括：多媒体教室一间、师生公寓，食堂、餐厅(以上均按可容纳70人的标准设计)、标本