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领导干部2015年三严三实专题教育个人查摆问题清单(严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实)
领导干部2015年三严三实专题教育个人查摆问题清单(严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实)
领导干部2015年三严三实专题教育个人查摆问题清单(严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实)
严以律己?存在的问题?
1、严格执行党的政治纪律自觉意识还需进一步加强。?2、遵守党的组织纪律不严格。?整改措施?
1、坚持“党要管党”、“从严治党”的方针,自觉担负起执行和维护党的政治纪律的责任,切实加强对职责范围内维护党的政治纪律工作的领导,从总体上了解把 握本部门维护党的政治纪律工作情况,结合实际创造性地开展工作。坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。把共产党员先进性要求落实到工作岗位上,体 现到行动中,脚踏实地的做好本职工作。?
整改时限:已整改并长期坚持。??
2、切实提高对党的理论知识学习的自觉性,建立个人学习计划,学原著,精学、深学,对马列主义、毛泽东思想及中国特色社会主义理论认真刻苦的学,扎扎实实 的学,求真知、见实效。在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界,不断加强党性修养,不断提高自身素质。牢固树立科学发展观,增强执政意识,提高执政 能力。不犯自由主义,不搞个人主义,不以权谋私,坚决遵守党的政治纪律、组织纪律和党员领导干部廉洁勤政的制度和规定,做到自重、自警、自省。?
整改时限:即时整改并长期坚持。?
?
严以修身?
一、存在的问题?
1、理论学习不够,能力修养不到位。?2、党性修养不够,对党性观念认识不到位。?改进措施?
1、始终坚持把学习和掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、习近平同志系列讲话作为理论学习重点,坚定共产主义信仰,提高政治敏锐性和鉴别 力,自觉同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。正确处理好学习与工作的关系,弘扬马克思主义的学风,自觉做到带头挤出时间刻苦自学,带头向实践学 习、向群众学习,带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务,从应付性学习转变为主动钻研学习、从主 要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。进一步提高运用马克思主义立场、 观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定道路自信、理论自信、制度自 信,筑牢思想防线,更新观念,勇于创新。通过扎实的理论学习,补“精神之钙”,解决“总开关”问题,从而更加坚定理想信念,更加清楚脚下的路“往哪走、怎 么走”,遇到问题“怎么看、怎么办”,事业如何“立得住、行得远”,在任何情况下都做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;???整改时限:即时 整改并长期坚持。?
2、加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,坚守共产党人的精神家园。增强大局意识,在贯彻落实 党中央重大决策部署上凝神聚集发力,牢固树立国家利益、长远利益第一的思想,自觉把各项工作放到“四个全面”战略布局中去思考、去研究、去把握,认清自己 的位置,明确自己的责任,自觉地服从和服务于大局。坚持一切为了群众,一切依靠群众,始终与人民同呼吸共命运,密切同人民群众的联系,始终把人民群众赋予 的权力用来为人民谋利益,努力做到民有所呼、我有所应。?
整改时限:即时整改并长期坚持。?
严以用权?存在以下问题:?
?1、把权力真正用在为民办实事解难事上的力度不够。?2、用法治思维治理工作不够。?
整改措施
1、权力意味着责任,有多大权力就要承担多大责任。时刻以如履薄冰、如临深渊的心态,对权力始终心存敬畏。以“权为民赋”的敬畏之心,牢牢谨记手中的权力 来自人民的赋予,不是自己可以任意使用的“私器”,以“权为民用”的敬畏之心,谨记权力是服务人民的工具,不是个人享受的工具,把手中的权力用当其时、用 得其所,奋发有为,按照“四强”、“三力”要求履职尽责。?
2、树立正确的权力观,坚持用权为民,按规定、按法律行使权力,任何时候都不搞特权、不以权谋私,做廉洁自律的“清白人”。养成按法律与规章说话办事的习 惯,恪守权力的界限。做到“心中有法”,牢固树立法治意识和法治思维,严格按照宪法和党章的规定,带头依法执政、依法行政、依法办事,推进依法治国。做到“虑必及法”,自觉把权力关进制度的笼子,切实破除“官本位”等特权思想,任何时候都不搞特权、不以权谋私,密切党同人民群众的血肉联系。做到“行必依 法”,想问题、做决策、办事情都要符合原则、程序、规矩、法律,不越红线、不逾规矩,让权力造福人民。?
整改时限:即时整改并长期坚持。?谋事要实?问题:?
求真务实的精神不够、工作积极性有待加强?
整改措施:?
从实际出发谋划事业
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