应用题十大解题想.ppt

十、方 程 法 　　上面我们向大家介绍的各种解题思考方法，都是通过已知数之间的运算来求得未知数，方程法则与上不同，它是把题中的未知数用x表示（通常用x表示），使未知数x与已知数处于同等地位，直接参加运算，根据题意中的数量，找出相等关系，列出含有未知数的等式，然后，求得未知数的值，这种解应用题的方法，叫做方程法（或称代数法）。 隆散疮毁轰汀糜班埔竣灿延酸然安爬素忧磊彰赠宵陌氓唐轻垄蛆丢既拧迁应用题十大解题想应用题十大解题想 例4： 　　 　　分析：若作如下线段图，大家一定会觉得还是难以理解。 图（一） 　 　 　　 题中“剩下27吨”难以在图（一）表达出来。 图（二） 　 　　 这样，就可求出全部的吨数。 箍队秦劣猾酸膜辩驾侦饿咎鄂蓉每侨硕皋痕茄抬皂挽靶言鲁邢淳肘库竹秉应用题十大解题想应用题十大解题想 例5：有两列火车，甲列车长72米，每分钟行驶860米；乙列车长84米，每分钟行驶700米，两列火车从相遇到离开需几秒钟？ 分析缺乏生活经验，有点不易理解，我们可以用实物图（例如用钢笔、铅笔）放在桌子上，边演示，边想象两车相遇到离开的情况。 通过操作和图示，可以清晰地看出两列车以从相遇到离开行驶的路程就是两列火车的车长之和，用路程除以速度和就能计算出所需要的时间。 幕缀涯绵睬敞霸吐荧硒移却掉酥刽起傍皇绣仕查灯竣记郑旭倡喘岁耳索帘应用题十大解题想应用题十大解题想 例6：一个正方形，如果它的边长都增加6厘米，所得的正方形面积比原正方形的面积大156平方厘米，求原来正方形的边长是多少厘米？ 分析：解答这道题的难度较大，如果借助以下三幅几何形体图，就不难找到解题的方法。 上图中的S1表示原正方形，以图中清楚地看出： （1）S2＋S3＋S4＝156（平方厘米） （2）S4是边长为6厘米的正方形，可求得面积是36平方厘米 （3）S2与S3是两个面积相等的长方形，面积各为60平方厘米，已知宽是6厘米，求出另一条边的长就是原来正方形的边长。 腋钵杭女两要撼蝎呛鹊测析询危其萎禁女址颠绵漓埂彝枝救嫉窗茂公乓卿应用题十大解题想应用题十大解题想 训练示范 　　1．请你把下列各题的图解补完整 　　 多少亩？ 　　 （2）5支铅笔比3支铅笔价多0.12元，同样的铅笔100支多少元？ 　　 佩谓枢盗爹推胡暑患残搅鞋夷伸驻碟炽貉怪屑裕荒裸釉萌蟹搂境暂粱绷僵应用题十大解题想应用题十大解题想 （3）两城相距540公里，两列火车从两城同时相对开出，甲车0.6小时行45公里，比乙车的速度快15公里，经过多少小时，两车相遇？ 　　2．根据图解，把应用题的条件和问题补完整： （1）一根铜丝，全长的（ ）比（ ）长6厘米，问__________？列式：______________ 须颊水卿描染笔莎锚贾铬芒涧荣涤褐舜凄坷伊血武楼堤缀续遍遇技观劈蛆应用题十大解题想应用题十大解题想 　　有三种书，甲种书的本数是乙种书的（ ），丙种书的本数是（ ） （2） 盲绅尹萎裹瞳甸呕辕蕊屠捧竭惊炊序捻故澜牵呸甩遍斡往棠捐腐缅拇寝雹应用题十大解题想应用题十大解题想 　练 习 题 　　1．新乐公园有24条游船，木船的条数比电船的4倍少1条，电船有多少条？ 　　 2．学校买来8张办公桌和几把椅子，共付708元，每张办公桌价68.50元，比每把椅子贵36.50元，买来椅子几把？ 75％。这桶煤油原有多少公斤？ 3. 厄蔷弄役谱姬饰艺语警氖苗颧蔗夏馏冗圆端宗敞须庐谩欲艰霍勉攫掏恫殉应用题十大解题想应用题十大解题想 4．甲乙两站相距488公里，客车从甲站开往乙站，每小时行50公里，开出3.6小时后，货车从乙站开往甲站，经过2.8小时相遇，货车每小时行多少公里？ 　　 5．三层书架共有189本书，从第一层和第二层各取出10本，放到第三层；又从第三层取出16本放回第一层。这样，第一、二、三层书的本数比为2∶3∶4。原来每层书架各有多少本书？ 度漫青可唁呈摄继蛆许边清恫锌鸵敏冠桑诵来囚兆啸侈殴拥浚迪唁信姚司应用题十大解题想应用题十大解题想 6．张老师和李老师同时同地出发到某地参观，张老师骑自行车每小时行12公里。李老师步行，每小时行8公里。25分种后，两人相距的路程恰 　　 　　7．三根电线，总长14.8米。第一根比第二根的二倍少1米，第二根比第三根的一半多1米，三根电线各长多少米？ 　　 8．甲乙两人，同时从相距84里的 AB两地相向而行，甲每小时行8里，乙每小时行6里。1.5小时后，甲有事返回A地，并在A地停留半小时。问甲再从A地出发后几小时，可以和乙相遇？相遇时，乙一共行了多少里？ 共福澈围馁汞廷宅窗衔珊拇庐符耍疽港节靴