[2010年成考专升本大学语文复习资料试题2.docVIP

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[2010年成考专升本大学语文复习资料试题2

2010年成考专升本大学语文复习资料 一、选择题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合要求的,把所选项前的字母填在题后括号内) 1.“五十步笑百步”这个成语源自( ) A.《庄子》 B.《韩非子》 C.《孟子》 D.《论语》 2.下列各句中,“数”字作“计算”义解的是( ) A.此其过江河之流,不可为量数 B.成败之数,视此而已 C.必有数次乃至十数次之阻力 D.数罟不入洿池 3.《史记》的作者是( ) A.司马迁 B.左丘明 C.班固 D.范晔 4.冰心在《往事》一文中,用什么形象的特征象征人的品格( ) A.灯光 B.大海 C.道路 D.蜜蜂 5.“山不厌高,水不厌深”一句的作者是( ) A.陶渊明 B.李白 C.曹操 D.司马迁 6.下列作品中,属于编年体历史著作的是( ) A.《左传》 B.《史记》 C.《汉书》 D.《国语》 7.《虞美人》(春花秋月何时了)一词的作者是( ) A.柳永 B.李清照 C.苏轼 D.李煜 8.《行路难》的作者是( ) A.白居易 B.杜甫 C.李白 D.李商隐 9.杜甫《蜀相》“两朝开济老臣心”中“老臣”是指( ) A.曹操 B.李斯 C.诸葛亮 D.王安石 10.《白雪歌送武判官归京》属于( ) A.山水诗 B.乐府诗 C.田园诗 D.边塞诗 11.中唐倡导新乐府运动的诗人是( ) A.李白 B.李贺 C.白居易 D.杜牧 12.《北方》一诗选自艾青诗集( ) A.《大堰河》 B.《火把》 C.《北方》 D.《向太阳》 13.下列诗作中,属于乐府旧题的是( ) A.《关山月》 B.《饮酒》 C.《短歌行》 D.《国殇》 14.《米龙老爹》在叙述方法上的特点是( ) A.顺叙方式和第一人称和第三人称叙述方式交互使用 B.顺叙之中有插叙和第三人称叙述方式 C.倒叙方式和第一人称叙述方式 D.倒叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用 15.在先秦诸子中,文风以想像丰富、词藻瑰丽、汪洋恣肆而著称的是( ) A.孟子 B.庄子 C.韩非子 D.墨子 二、填空题(本大题共10个小题,每小题1分,共10分。把答案填在题中横线上) 16.孔子名丘,字________。 17.所谓“四书”是指《孟子》、《大学》、《中庸》和《_________》。 18.慨当以慷,忧思难忘。何以解忧,____________。 19.孟子回答了梁惠王提出的问题是__________。 20.庄子《秋水》中体现了他的哲学本体论是__________主义的。 21.《陈情表》选自《__________》。 22.苏轼《水调歌头》词:“____________,何似在人间。” 23.王昌龄《从军行》诗:“黄沙百战穿金甲,_____________。” 24.李商隐《无题》词:“_____________,东风无力百花残。” 25.《行路难中表现诗人远大抱负的两句诗是“___________,____________。” 三、词语解释题(解释句中加点词的词义。本大题共10个小题,每小题1分,共10分) 26.来丕豹、公孙支于晋。 来: 27.零丁孤苦,至于成立。 成立: 28.原庄宗之所以得天下…… 原: 29.辟邪说,难壬人,不为拒谏。 壬: 30.因为宇宙大化,刻刻流转,绝不停留。 宇宙大化: 31.茫茫百千万劫。 劫: 32.时日曷丧,予及汝偕亡! 曷: 33.常有兵燹,常有水旱。 兵燹: 34.下所以事上,上所以共神也。 事: 35.请以遗之。 遗: 四、翻译题(将下列各小题中画线的部分译成现代汉语。本大题共5个小题,每小题2分,共10分) 36.王无罪岁,斯天下之民至焉。(《寡人之于国也》) 王无罪岁: 37.当是时,弃城而图存者,不可一二数;擅强兵而坐观者,相环也。(《张中丞传后叙》) 擅强兵而坐观者: 38.汉下广吏,吏当广所失之多,为虏所生得,当斩。(《李将军列传》) 汉下广吏: 39.顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。(《秋水》) 东面而视: 40.颖考叔,纯孝也。爱其母,施及庄公。《诗》曰:“孝子不匮,永锡尔类。” 其是之谓乎!(《郑伯克段于鄢》 其是之谓乎: 五、简答题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 41.试说明苏轼《前赤壁赋》的时代背景。 42.试说明培根在《论学问》一文中是怎样阐释治学的目的的? 43.说明司马迁通过李广这一形象要表达的思想感情。 44.请解释《张中丞传后叙》中“后叙”的含义。 45.对于培根的“学问锻炼天性,而其本 身又受经验的锻炼“这句话我们应如何理解? 六、分析题(本大题共10个小题,46~50每小题4分,51~55每小题3分,共35分) (一)阅读《张中丞传后叙》中的一段话,回答文后问题。 二公之贤,其讲之精

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