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圣诞节儿童活动策划 幼儿园圣诞节活动策划方案
圣诞节儿童活动策划【一一】 活动目标:
1.通过活动让幼儿了解中中西方国家的文化的差别,,知道圣诞节是西方的重要要节日,培养幼儿学英语的的兴趣。
2.给幼儿讲述述圣诞节的来历,通过老师师的表演让幼儿体验圣诞节节欢乐的气氛。
3.能够够和同伴共同分享节日的快快乐。
1..装扮圣诞树、布置活动场场地(窗户周围挂上雪花和和“Merry Chriistmas!”的字样、、圣诞花环、圣诞袜、圣诞诞铃铛、金银星星等小饰物物)。
2.学会歌曲《铃铃儿响叮当》
3.请一名名老师扮演圣诞老人,给孩孩子发礼物,唱圣诞歌。
4.制作视频各国圣诞节习习俗
芬兰在112月圣诞节前后,漫山遍遍野都是怒放的紫罗兰,掩掩映在白色的大地上,望去去一片紫红色,紫色圣诞使使人心旷神怡。
美国美国国人过圣诞节着重家庭布置置,安置圣诞树,在袜子中中塞满礼物,吃以火鸡为主主的圣诞大菜,举行家庭舞舞会。
瑞士瑞士人在圣诞诞节前4个星期,就将4支支巨型的蜡烛点燃,放在由由树枝装饰成的一个环里,,每周点1支,当点燃第44支后,圣诞节就到了。
wwww.
活动流程:
1.圣圣诞老人出场
教师:小朋友们听,,敲门的声音!会是谁呢??我们一起来问问好吗?WWho is it ?
I am SSanta Claus!!
教师:哦!是圣诞老人人来了!我们一起让圣诞老老人进来好吗?
Pleaase come in !
I’m coming ! Meerry Christmmas!,childreen!
幼儿:Merryy Christmas,,Santa Clauss!
2.主持人:今天圣圣诞老爷爷要跟我们一起庆庆祝圣诞节。主持人宣布圣圣诞庆祝活动开始。(放礼礼花)
!快看我这鼓鼓的口袋袋里都是送给你们的礼物,,想不想要啊?如果你们跟跟我一起唱起来跳起来我就就送给你们,哈哈,让我们们跳起来吧!
3.《铃儿儿响叮当》的音乐响起,圣圣诞老人和老师、幼儿一起起唱歌跳舞。
4.播放视视频:主持人讲解西方各个个国家庆祝圣诞的方式。
5.圣诞老人给孩子们发礼礼物。
一.活活动目标:
1.通过活动动让幼儿初步了解西方的节节日和西方文化。
2.让让幼儿充分感受节日的快乐乐氛围,体验与家长、老师师、同伴共庆节日的快乐情情绪。幼3家3儿童
3..让幼儿在表演活动,游戏戏活动中学习英语,展示英英语,提高幼儿的学习兴趣趣和效果。幼4家4儿童
.活动准备:
1.请每每位家长为幼儿准备一份圣圣诞礼物,包装好后于活动动当日带来。
2.环境创创设(各活动室~门厅~走走廊等)。负责人:张铃
3.圣诞老人服饰、糖、梨梨、橘子、苹果、切片面包包、饼干、牛奶、果珍、果果酱若干。负责人:陆祖能能
4.主持稿、磁带。负负责人:陈烨
21日英英语节目汇演录象及12月月23日活动摄像。负责人人:陆琼燕
6.幼儿人手手一份活动记录卡及各活动动室材料,活动要求于122月22日前完成。负责人人:各班教师
7.每位幼幼儿学会说问候语Mrryy Christmas!!句子I want....歌曲《Happy neew year》
.活活动安排:
点整孩子们与家长在教教室里聆听园长妈妈的祝福福,主持人拉开活动序幕。。
3.亲子游园,由家长长带着自己的孩子到老师们们事先安排好的游戏场地进进行游戏。
15分孩子子们与家长在《Happyy new year》的的歌曲声中陆续回教室。
30分主持人宣布赠送礼礼物,孩子们互赠礼品,起起唱歌曲《Happy nnew year》,整个个活动在一片欢天喜地的气气氛中降下帷幕。
2
一、活动名称:祝大家,快快乐的圣诞节
二、活动目目标
1、了解西方的传统统节目——圣诞节。
2、、体验与老师、父母在一起起欢度节日的幸福和快乐。。
3、培养幼儿能勇敢的的在集体面前展示和表现自自己。
4、训练幼儿的观观察能力及动手的灵活性。。
1、装装饰有节日气氛的活动室,,睡眠室及“圣诞节”墙饰饰。
2、大圣诞树一棵,,成人圣诞服装一套,幼儿儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼礼物每人一份,包装好并编编上号。小奖品若干,智锦锦盒一个,内装若干智力题题卡片。
3、即时贴剪成成的“红色圆形”、“黄色色半月形”、“绿色小松树树形”,幼儿最少每人一套套。即时贴剪成的红色三角角形、粉色五瓣花、绿色半半圆形,家长每人一套。分分散地藏放在睡眠室的各个个地方。
(一)活动导入
1、教教师:圣诞节到啦,我们和和家长一起来庆祝圣诞节好好不好?今天,小丑姐姐((另一名教师扮演)还特意意举办了一个圣诞舞会,想想邀请大家一起去跳舞。但但小丑姐姐要求你们先做一一个“寻宝”的游戏。大家家快来听听我要告诉你们这这个游戏怎么玩。
2、示示范讲解“寻宝”玩法:
,请幼儿观察“娃娃娃”脸
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