[2012惠州第二次调研考试语文含答案.docVIP

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[2012惠州第二次调研考试语文含答案

惠州市2012届高三第二次调研考试 语文试卷(2011.10) 一、本大题4小题,每小题3分,共12分。 1.下列词语中加点的字,每对的读音完全相同的一组是( ) A./殷红 修葺/茸毛 愆期/悭吝 桎/痼疾 B./鼾声 邂逅/松/怂/吟诵 *C.收讫/迄今 强劲/劲旅 濡染/蠕动 散户/懒散 D.沙砾/闪烁 希冀/羽翼 啼啭/转圈 拙劣/茁壮 【A.yān;;qiān;ù;B.hān;xiè;;C.D.2.下面语段中划线的成语,使用不恰当的一项是C项“不赞一词”,指文章写得很好,别人不能再添一句话。现在也指一言不发。这里两种意思与文意都不符】 3.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.昨晚,我市新落成的艺术中心上演了第一场高雅音乐会,基本爆满的上座情况为我市领导和市民挣足了面子。 B.班主任要张烨负责出一期庆祝国庆的黑板报。这个任务,对于重理轻文的张烨来说,无疑不是一个大难题。 *C.李弢解这道数学题的方法很有新意,可是他很不自信,一次又一次找老师确认,老师不胜其烦。 D.根据“全国国民阅读调查”数据显示看,国民阅读量少的原因是多方面的,但对比阅读率较高的国家可以发现,主要是从小没有养成良好的阅读习惯。 【A.不合逻辑,“基本”与“爆满”自相矛盾;B.意思不明,“不是”应改为“是”。D.结构混乱。“根据‘全国国民阅读调查’数据显示看”杂糅。】 4. ①艺术知识是对已发生过的艺术现象的理性记录,其本身是非艺术的 ②因为他所知道的这些东西本身是历史的而非军事的 ③但是,艺术修养的根基并不在艺术知识中 ④艺术知识,只是艺术修养大题目下的一种后补性、扩展性的内容 ⑤一个有高度艺术修养的人当然会有比较充分的艺术知识 ⑥这正像知道欧洲战争史常识和拿破仑生平的人未必有真正的军事修养 A.⑤③①⑥②④ B.④⑤③①⑥② C.④⑥②①③⑤ D.④⑥②③⑤① 贞元十九年,子厚由蓝田县尉调任监察御史。顺宗即位,又升为礼部员外郎。碰上当权的人获罪,他也照惯例贬出京城当刺史,还未到任,又被依例贬为永州司马。元和年间,他曾经按惯例奉召回到京师,又与人一起被遣出做刺史,子厚分在柳州。到任之后,他慨叹道:“这里难道不值得做出政绩吗?”于是按照当地的风俗,为柳州制订了教谕和禁令,全州百姓都顺从并信赖他。当地习惯于用儿女做抵押向人借钱,约定如果不能按时赎回,等到利息与本金相等时,债主就把人质没收做奴婢。子厚为此替借债人想方设法,都让他们把子女赎了回来;那些特别穷困没有能力赎回的,就让债主记下子女当佣工的工钱,到应得的工钱足够抵消债务时,就让债主归还被抵押的人质。到一年后,免除奴婢身分回家的将近一千人。衡山、湘水以南准备考进士的人,就把子厚当做老师,那些经过子厚亲自讲授和指点的人所写的文章,全都合乎规范值得阅读。 他被召回京师又再次被遣出做刺史时,中山人刘梦得禹锡也在被遣之列,应当去播州。子厚流着泪说:“播州不是一般人能住的地方,况且梦得有老母在堂,我不忍心看到梦得处境困窘,他没有办法把这事告诉他的老母;况且绝没有母子一同前往的道理。”向朝廷请求,并准备呈递奏章,情愿拿柳州换播州,表示即使因此再度获罪,死也无憾。正遇上有人把梦得的情况告知了皇上,梦得因此改任连州刺史。呜呼!士人到了困苦不堪的境地时,才看得出他的节操和义气!现在一些人,平日街坊居处互相仰慕讨好,吃喝玩乐来往频繁,夸夸其谈,强作笑脸,互相表示愿居对方之下,手握手作出掏肝挖肺之状给对方看,指着天日流泪,发誓不论生死谁都不背弃朋友,简直像真的一样可信。一旦遇到小小的利害冲突,仅仅像头发丝般细小,便翻脸不认人,朋友落入陷井,也不伸一下手去救,反而借机推挤他,再往下扔石头,到处都是这样的人啊!这应该是连那些禽兽和野蛮人都不忍心干的,而那些人却自以为得计。他们听到子厚的高尚风节,也应该觉得有点惭愧了! 子厚在元和十四年十一月初八去世,终年四十七岁;魂归故土安葬在万年县他祖先墓地的旁边。 5.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是( ) A.率常屈其座人 屈尊 B.例出为刺史 同样 C.则没为奴婢 消沉 *D.士穷乃见节义 困窘 【A.屈:使……折服 B.例:按惯例 C.没:没收】 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( ) *A.遇用事者得罪 遇有以梦得事白上者 B.其俗以男女质钱 其尤贫力不能者 C.诩诩强笑语以相取下 子厚以元和十四年十一月八日卒 D.其召至京师而复为刺史也 而梦得亲

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