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(软件课程设计任务书
自动化07级软件课程设计任务书
实习的目的
通过本课程设计实习,使学生在下列方面有所了解和提高:
结合控制系统理论,用软件作为工具,进行计算机控制仿真,进一步了解控制理论和计算机软件的应用技术
掌握利用软件工具进行图形界面应用程序设计的基本思路和方法,提高软件开发的能力。
设计内容
设计一个控制模拟系统:用计算机模拟一阶系统,并实现理想PID算法控制,具体功能如下:
基本要求:
利用所学的自动控制理论,工程数学、计算机控制技术、数学建模等知识,进行理论分析,写出一阶系统和理想PID算法差分方程,作为系统模拟的基础。
利用可开发图形界面程序工具软件(推荐使用Visual basic),开发软件项目,实现一阶系统仿真和PID控制算法
在软件项目中 设计用户的操作面板,实现PID算法中的四个参数(比例增益Kp、积分时间Ki、微分时间Kd,设定值sv)和一阶系统的参数(静态增益K和时间常数T1)都可以通过对话框进行设定,系统可利用菜单选择所需的设置对话框。
设计系统的输出功能,以图形和表格方式实时显示一阶系统输出在PID运算的设定值发生阶跃变化的响应。
附加功能:
将系统的时间响应数据保存到数据库中,具体应包括下列属性:时间,输出值,设定值。(数据库结构自己设计)
设计查询功能,将数据库保存的系统响应的历史数据以图形和表格方式重现。
使用Teechart控件作为显示输出。
实习要求
上机实习期间严格教学次序,不迟到,不早退,不无故缺席。
严格遵守机房规章制度。
上机前做好预习,提高上机效率。
完成实习报告。实习报告书写整洁,条理清楚。
按时上交实习报告和设计结果
实习报告内容:
数学模型设计过程及结果(如由模型的传递函数/微分方程转化为差分方程的过程,或由函数类型?函数的数学公式?函数的实现算法的过程)
首先明确一点,系统无法进行连续的积分微分,那么我们将其离散化。
需要离散化的公式如下:
(1)
式中 P(t):调节器的输出信号
e(t):调节器的偏差信号,等于测量值与给定值之差
:调节器的比例系数
:调节器的积分时间
:调节器的微分时间
将积分项和微分项离散化得到
(2)
(3)
则离散的PID表达式:
(4)
系统传递函数: (5)
将其写成微分方程且离散化
(6)
(4)式和(6)式中,T越小,近似结果越理想。
整个工程的结构:(以VB为例)
工程中包含的窗体文件、自定义的过程文件(.bas)的名称、作用、与其他文件间传递的参数和参数含义
一共有四个窗体文件:TeeChart显示,PID算法模拟,设定参数(Dialog Caption),查询窗口。而最实现此次设计的重要窗体时PID算法模拟。它将其他三个窗口都连接到了一起,使得操作起来更加方便。
程序运行的主要界面和操作功能简介。
图一
图一是用TeeChart控件显示模拟波形。
图二
图二是当系统开始模拟的时候,所运算的数据存储在数据库里,而图二就是表示这一数据库。图一和图二是本次设计的重点,它们展示的是在X轴上在区间[1,20000]上模拟一阶系统的动态过程.
图三
图三是PID参数设定的界面。其中Kp越大,曲线的振荡频率越小;Ki越大,系统响应得越慢;Kd越大,误差就越小。
图四
图四是查询窗口,在起始时间和终止时间对应方框内输入值(注:终止时间不能超过10000),系统就调用数据库,即可查询
图五
图五即是在[5000,10000] 的查询图。
在设计中遇到的主要问题和解决方法
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