辛弃疾词(_一).pptVIP

辛弃疾词（一） 授课人：张春义 嘉兴学院中文系 一、辛弃疾的创作道路 （一）英雄的才情将略与“归正人”的苦闷怨愤（详见教材） （二）“刚拙自信”的气质个性和“三仕三已”的人生经历（详见教材） （三）抒写人生行藏的创作主张和追求雄豪壮大的审美理想（详见教材） 二、辛弃疾对词境的开拓 （一）英雄形象的自我展示 唐五代以来，词中先后出现了三种主要类型的抒情主人公，即唐五代时的红粉佳人、北宋时的失意文人和南渡初年的苦闷志士。辛弃疾横刀跃马登上词坛，又拓展出一类虎啸风生、气势豪迈的英雄形象。 1、辛弃疾平生以英雄自诩，渴望成就英雄的伟业，成为曹操、刘备那样的英雄（如《满江红》《南乡子》等）。在唐宋词史上，没有谁像辛弃疾这样钟情、崇拜英雄，抒写英雄的精神个性。苏轼也曾向往周瑜，但他在赤壁缅怀英雄时，想到的是“多情应笑我，早生华发”，那是文士常有的感伤；而辛弃疾凭吊赤壁时，是“半夜一声长啸，悲天地，为予窄”（《霜天晓角·赤壁》），则显露出英雄壮士的本色。同一环境的不同情绪体验，反映出主体不同的气质。 苏、辛英雄词的比较 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》） 人江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （1）苏词所写的历史人物，多属雄姿英发、风流倜傥的英雄，一般不注重英雄的精神个性，带有浓郁的浪漫气息和文士式的抒情色彩；辛词所采摭的历史人物，多属奇伟英豪、金戈铁马的英雄，所创造的自我形象也具有虎啸风生、慷慨悲歌的气概。 （2）风格同是豪放，苏词豪中显旷，辛词豪中呈郁。苏词清旷，辛词沉郁；苏词疏宕，辛词雄浑。苏词高逸旷远，辛词昂扬奋发；苏词雄姿英发，辛词雄深雅健。 2、英雄形象的使命感 英雄的历史使命，是为民族的事业而奋斗终生。辛弃疾的使命感异常强烈而执着（如《贺新郎·同父见和再用前韵》《满江红》等）。即使是仕途失意，落魄闲居，也难忘他的历史使命，时刻思念着故国江山。虽华发苍颜，但壮心不已（如《清平乐·独宿博山王氏庵》）。 3、英雄形象的阶段性特征 辛词有意“要写行藏入笑林”，注重从人物的行为活动中展现抒情人物的心态情感和个性形象。因此其词中的抒情人物形象不仅丰满鲜活，富有立体感，而且具有变异性、阶段性特征。 （1）少年辛弃疾，是沙场点兵的将帅执戈横槊的英雄，气势豪迈，虎啸风生，如《念奴娇》“少年横槊”、《鹧鸪天》“壮岁旌旗拥万夫”等。 （2）进入中年后，经历了人世的危机和宦海浮沉，已无法点兵沙场，只能在落日楼头，摩挲抚剑，面对友人，弹铗悲歌（如《满江红》），当年叱咤风云的少年将帅变成了失路英雄（如《鹧鸪天》《定风波》）。被迫退隐以后，又变为手不离杯的醉翁、抱瓮灌园的村叟。 （3）到了暮年晚景，虽仍执着于功名事业，但已逐渐失去了往日的狂傲与乐观，而常常陷入失望之中 （如《水调歌头》《鹧鸪天》《蓦山溪》）。 稼轩词所展示的自我形象，是唐宋词史上独一无二的个性鲜明丰满的英雄形象。 （二）心灵世界的拓展 辛弃疾对词的心灵世界也有深广的拓展。作为英雄壮士，辛弃疾的心态，既不同于晏、欧诸人的从容平和，苏轼的超然旷达，秦、周等人的悲戚哀怨，也不同于南渡志士悲愤渐平之后的失望消沉，而常常是豪情激扬（如《贺新郎· 韩仲止判院山中见访席上用前韵》《永遇乐·京口北固亭怀古》《玉楼春》《水调歌头》《江神子·和人韵》等），激烈难平的怨愤，高度深沉的压抑，飞动跳荡的生命激情，构成了辛弃疾独特的生命情怀。 1、表达壮志难酬的满腔悲愤，抒写英雄失路的无限焦虑 南渡词人的情感世界已由个体的人生苦闷延伸向民族社会的忧患，辛弃疾继承并弘扬了这一创作精神，表现出更深广的社会忧患和个体人生的苦闷。如： 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑干拍遍，无人会、登临意。? 休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。倩何人、唤取红巾翠袖，揾英雄泪？ （《水龙吟》） 情感由个体人生苦闷向深广的民族社会忧患提升，充分表现出英雄心灵世界的丰富性和曲折性。采用直抒胸臆的赋笔，借典故抒情和叙事的手法，深度开掘了词体的抒情功能和叙事功能。 2、不