2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题及答案参考.docVIP

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 2.总结性评价一般在项目学习的开头 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 3.CNKI E-learning可以批量导入文件 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 4.下课后，学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它材料，同时 也希望学生与学生之间能够彼此共享比较好的数字资源，师生可以通过FTP上传、下载文件来共享相关资源 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 5.在移动设备上除了使用专用的学习软件，还可以利用一些常用软件实现基于网络的分享与合作交流 A. 对 B. 错 答案：A 解析： 6.除了PPT，没有其它可以使用的演示软件了 A. 对 B. 错 答案：B 解析： 7.在学生合作学习的过程中，教师是学生学习的组织者、引导者、参与者、决策者。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 8.聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 9.在多媒体教室环境下的主要课堂教学方式是讲授式。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 10.可以利用Excel单元格内部直接编辑功能，直接对一个单元格的内容进行编辑。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 11.网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统，以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 12.网络学习环境下的自主合作学习活动是一种基于学生的个体经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用，以学生的自主思考与相互合作为核心的而组织起来的学习方式。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 13.在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中，教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即可 A. 对 B. 错 答案：B 解析： 14.区域学科 工作坊中 环境是混 合式的。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 15.虚拟实验有助于提高学生的实际动手能力 A. 对 B. 错 答案：B 解析： 16.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 17.思维导图一定有一个中心主题。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 18.在MindManager中的任意空白位置可以添加“浮动主题”。（） A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 19.在PowerPoint2003中，可以对普通文字进行三维效果设置。 A. 正确 B. 错误 答案：B 解析： 20.在PowerPoint2003中放映幻灯片时可以不播放动画。 A. 正确 B. 错误 答案：A 解析： 单选题 (总分40分，每题2分，共20小题) 21.引导型病毒程序被存放在 A. 最后1个扇区中 B. 第2物理扇区中 C. 数据扇区中 D. 引导扇区中 答案：D 解析： 22.教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的什么特性？ A. 呈现力 B. 重现力 C. 传播性 D. 可控性 答案：A 解析： 23.下列不属于教学资源的是 A. 课件 B. 教师资源 C. 教室 D. 视频 答案：D 解析： 24.在信息技术支持下的课堂教学中，任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理解最为合理的( ) A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生的刺激,关注学生被刺激后的反馈 B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲授 C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验和活动参与 D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对知识的加工和积累 答案：C 解析： 25.PPT中我们如果想把视频分段播放，可以通过添加_______方式解决 A. 动画 B. 书签 C. 搜寻 D. 触发器 答案：B 解析： 26.在Excel中，当删除工作表中的某些数据时，则图表中相对应的图示和数据会____。 A. 自动消失 B. 仍然保留 C. 重新生成新的图表 D. 显示出错 答案：A 解析： 27.一节微课的时长 A. 5分钟以内 B. 10分钟以内 C. 10-20分钟 D. 没有定论 答案：B 解析： 28.在苹果商店购买付