A1-B1-18 《关于大力推进素质教育全面提高教育质量的》意见参考.docVIP

A1-B1-18人民政府《关于大力推进素质教育全面提高教育质量的》意见??各乡镇政府、县直各部门、经济开发区：为认真落实党的十七大精神，全面实施《中华人民共和国义务教育法》，深入贯彻全省中小学素质教育工作会议精神，进一步深化课程改革，大力推进素质教育，不断提高教育质量，持久推进“科教兴县、教育强县”战略，按照《山东省人民政府关于深入贯彻中华人民共和国义务教育法大力推进素质教育的意见》、《山东省教育厅关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》和《临沂市人民政府关于大力推进素质教育全面提高教育质量的意见》，结合我县实际，提出以下意见：一、提高认识，明确目标，扎实推进素质教育l、实施素质教育是党中央、国务院作出的重要决策。自1999年中共中央国务院印发《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号)以来，教育事业的改革与发展取得了巨大成就，各项教育改革不断深化，素质教育观念深入人心。党的十七大报告中指出，要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。各级、各有关部门要认真学习，统一思想，明确素质教育在教育工作中的主题地位，把素质教育摆上重要的议事日程。2、实施素质教育是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、推进社会主义新农村建设的奠基工程。实施素质教育是提高全体国民素质、提高全民族创新力和竞争力的必然选择，是适应当前教育形势发展的必然要求，是确保我县又好又快发展的现实需要，是全县教育事业发展的首要使命。各级、各部门要认真学习《义务教育法》和国家、省、市一系列有关素质教育的文件，积极组织开展统一思想的大讨论，提高对实施素质教育重要意义的认识。要坚持以人为本，全面贯彻党的教育方针，坚持以科学发展观统领教育事业发展全局，坚持教育优先发展的地位不动摇，端正办学指导思想，改进和创新人才培养模式，把教育工作发展的思路转到以内涵发展为主、注重提高质量的轨道上来。3、素质教育就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”、德智体美等方面全面发展的社会主义事业接班人和建设者。通过推进素质教育，改变单纯以升学率评价学校、评价教师的倾向，把素质教育的理念渗透到学校各项工作的各个环节。把素质教育作为巩固提高办学质量的中心环节，真正做到全员育人、全过程育人。要坚持面向全体学生，把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。要把素质教育理念贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、特殊教育等各级、各类教育中，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。4、在推进素质教育的进程中还存在不少深层次体制性的障碍。重智育轻德体美育，重知识传授轻能力培养的倾向仍没有从根本上得到扭转；学生课业负担过重的问题没有得到切实解决；片面追求升学率的问题仍然存在；考试评价制度改革剐刚开始，有利于素质教育实施的社会氛围和机制还没有真正形成，这些问题都有待于认真研究解决。5、我县实施素质教育的基本目标是：力争在十年内基本形成有利于素质教育发展的教育体系结构和制度环境；基本形成促进青少年全面发展的人才培养模武；基本形成适应实施素质教育要求的高素质教师队伍；基本形成富有生机活力和鲜明特色的学校教育格局；基本形成因地制宜创造性推动素质教育的区域发展格局；基本形成学校、家庭、社区教育有机结合的学习化社会框架。近期的主要工作目标是：初步遏制片面追求升学率的倾向，努力减轻学生过重的课业负担，进一步加强青少年思想道德建设，进一步改革人才培养方式、考试评价模式，学生的体质与健康状况有所改善，基础教育课程改革全面推进，教师实施素质教育的能力有新的提高，宏观教育体系结构逐步趋于合理，素质教育取得显著进展，教育质量稳步提高。二、育人为本，德育为先，积极创建立德树人的工作环境6、把德育摆在素质教育的首要位置。实施素质教育是深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道镱建设的若干意见》(中发［2004］8号)和实施《公民道德建设实施纲要》的要求，各级、各类学校要重视德育工作，在日常教育教学和管理工作中加强德育工作，寓德育于各科教学之中，推进德育课程改革，加强德育与学生生活实践的联系，增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力。加强校园文化建设，构建体现沂蒙特色的学校文化体系，营造浓厚教育氛围。要把社会主义荣辱观教育融入到学校教育教学中，把社会主义核心价值体系贯穿于教育教学的各个环节，引导学生自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德。要通过组织开展弘扬和培育民族精神月活动、“新童谣”编创等活动，促