[20162017学年高一上学期期末考试物理试题Word版含答案.docVIP

一、选择题（1-11题只有一项符合题目要求，第12-14题有多项符合题目要求。 1．下列给定的物理量不是矢量的是（　　） A．时间 B．加速度 C．位移 D．瞬时速度 2．A．焦/秒 B．牛·米/秒 C．千克·米/秒2 D．千克·米/秒 3．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是（　　） A．物体的速度越大，加速度也越大 B．物体的速度为零时，加速度也为零 C．物体速度的变化量越大，加速度越大 D．物体的速度变化越快，加速度越大 4．下列关于力的说法中正确的?（　　） A．力具有独立性，可以离开物体独立存在??B．相互接触的物体间一定有力的作用 C．受力物体同时也是施力物体，施力物体同时也是受力物体 D．马拉车前进，马对车有拉力，但车对马没有拉力? A． 重力、支持力 B． 重力、支持力、摩擦力 C． 重力、支持力、下滑力、摩擦力 D． 重力、压力、下滑力、摩擦力 7．水平地面上有一重20N的物体，已知物体与地面间的动摩擦因数是0.1；今要物体沿地面做匀速直线运动，则对物体施加的水平拉力应是： A. 20N?????? B. 2N??　??? C. 0.2N????? D. 0N 8、对静止在光滑水平面上的物体施加一水平拉力,当力刚开始作用的瞬间 （　　） A.物体立即获得速度 B.物体立即获得加速度 C.物体同时获得速度和加速度 D.由于物体未来得及运动,所以速度和加速度都为零 9、如图两个体重相同的人静止坐在秋千上，两秋千绳子能承受的最大张力是一样的．往两人身上同时慢慢加相同重量的物体，直到绳子断开，则下面的叙述正确的是（　　） A．甲中绳子先断 B．甲、乙中绳子同时断 C．乙中绳子先断 D．不确定 ?? 10、用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验∶用一辆电玩具汽车拖运另一辆无动力的玩具汽车，在两车挂接处装上传感器探头，并把它们的挂钩连在一起. 当电玩具汽车通电后拉着另一辆车向前运动时，可以在显示器屏幕上呈现相互作用力随时间变化的图像，如图所示. 观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线，可以得出以下实验结论，其中正确的是（　　） A. 作用力与反作用力大小相等，方向相反 B. 作用力与反作用力作用在同一物体上 C. 作用力与反作用力时刻相同 D. 作用力与反作用力方向相同 11．如图所示，质量为M的框架放在水平地面上，一轻弹簧上端固定在框架上，下端固定一个质量为m的小球，小球上下振动时，框架始终没有跳起，当框架对地面压力为零瞬间，小球的加速度大小为 A．g??? B．（M-m）g /m??? C．0??? D．（M+m）g/m 下图分别是四个物体做直线运动的v－t图象，其中做匀变速直线运动的是 13．如图所示，悬挂在小车顶棚上的小球偏离竖直方向θ角，则小车的运动情况可能是 （ ） A．向右加速运动 B．向右减速运动 C．向左加速运动 D．向左减速运动 14．15．（6分）“研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示． （1）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是　　　　． （2）本实验采用的科学方法是　 　 A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 （3）实验中可减小误差的措施有　　 (多选) A．两个分力F1、F2的大小要越大越好 B．两个分力F1、F2间夹角应越大越好 C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行 D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些． ．（6分）为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供了如图甲所示的实验装置． （1）下列做法正确的有　　． A．平衡摩擦力时，用细线一端挂空桶，另一端与小车相连，将木板适当倾斜，使小车在木板上做匀速直线运动 B．在砂及桶总质量远小于小车及里面钩码的总质量时，可以近似认为小车受到的拉力等于砂及桶的重力 C．应让砂及桶总质量远大于小车及里面钩码的总质量 D．每次改变砂及桶总质量之后，应重新平衡摩擦力 （2）有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力 F的关系，他们在轨道水平和倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F图线，如图乙所示．图线　 　（选填“A”或“B”）是在长木板水平情况下得到的；小车和长木板间的动摩擦因数μ=　 　（g取10m/s2）． 17.（8分）一物体做自由落体运动，从开始运动时计时，第