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七年级（上册）语文质量检测试卷（一） （第一、二单元） （同学们请注意：本试卷共三大题，总分100分，时量120分钟） 题次 一 二 三 总分 合分人 复人 得分 1、下面加点字的注音全部正确的一项是（2分） （ ） A、藐小(miǎo)炫目(xuàn)险象迭生(dié) B、幻想（huàn）嶙峋（xún）相形见绌(zhuō) C、瓦砾(lì)蜕变(tuō)擎天撼地(qíng) D、脊梁(jí)啜泣（chuò)玲珑剔透(yì) 2、下面词语的书写全部正确的一项是（2分） （ ） A、诅咒休憩喧腾心旷神怡 B、凝固伫立迸溅忍俊不禁 C、洗濯晶荧训诫鹤立云端 D、玷污笼罩泯灭恢心丧气 3、对下面加点的语解释不正确的一项是（2分） （ ） A、我听见有人啜泣，正纳罕（）那是谁，结果发现原来是我自己。 B、唤浪子回头（比喻误入歧途做了坏事的人悔过自新），理想是慈爱的母亲。 C、它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然（形容十分严肃庄重的样子）起敬！ D、岁寒，然后知松柏之后凋（凋谢）也 4、下列句子中没有语病的一项是（2分） （ ） A、我们顺利地按照村长的指引找到了那位佝偻着身躯的羌族老奶奶。 B、做好工作，决定于干部作风是否深入。 C、随着电脑的普及，网民越来越多，随之而生的网络性心理障碍也引起了人们的广泛关注。 D、我们的报纸、电台、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。 5、与下面的这段文字衔接最为连贯的一项是（2分） （ ） Ａ、从全面发展的观点看，我们认为这样做是不恰当的。 Ｂ、为了让学生成为新时代的有用之才，我们的回答应该是肯定的。 Ｃ、只要认真地考虑一下培养目标，我们就能够做出否定的回答。 Ｄ、如果我们不能正确认识德育与智育的关系，在实际工作中就会做出错误的解答。 ６、请模仿下面句子的形式，从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择一个作为陈述对象，写一个句子。也可自选其他事物来写。要突出所写对象的特征（2分）。 例句：种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。??? 仿句：_______________________________________________________ 7、填空默写（8分，每空1分）： 1）《论语》是记载 言行的一部儒家经典著作，孔子名丘，字，是我国古代伟大的思想家、教育家。2）《童趣》的作者沈复是 (朝代)代的文学家。3）请乘理想之马，挥鞭从此启程， ，天上太阳正晴。4）子曰：“ ，不亦乎？”5）曾子曰：“吾日三省吾身， ？”6）子曰：“学而不思则罔， 。”7）曾子曰：“士不可以不弘毅， 。”8）“老骥伏枥， 。”（一） ①但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 ②这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。 ③过了这么多年，藤萝又开花了，而且开的这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人们的心底。 ④花和人都会遇到各种各样的不幸，但是，生命的长河是无止境的。我抚摸了以下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 ⑤在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 8、在第①段中，“它”和“别的一切”分别指代什么？最恰当的分析是：（2分）A、紫