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七 年 级 语 文 期 中 检 测 试 卷 题号 一 二、（一） （二） （三） 三 总分 得分 一、知识积累与运用（共25分） 1.下列加点字的读音全对的一组是( )（2分） A．慷慨（gǎi）　剽悍（biāo）　猥鄙（wěi） 络绎不绝（yì） B．腼腆（diǎn））辩论赛上，他引经据典，挥洒自如，气势夺人，为赛队夺冠立下了汗马功劳　　　　　，悠然见南山。 ①QQ里，好友颇多。那日与一聊友闲谈，忽然收到一好友的信息：夜已深，我先下了。 ②真的有这么急吗?连给我说声“再见”的时间都没有，抑或是我过于矫情? ③数日前，我去拜访一位前辈。该翁琴棋书画无所不能，最令我佩服的是老人的那份平④又是一阵告别。我下了几层台阶，一转身，发现老人正看着我。我既客气又好奇地 ⑤等你走远再关门多么温暖的一句话。 ⑥去年有一天，我急于外出办事。出门前，孩子拿着刚做完的作业让我检查签字。我大?”为了让他意识到自己的错误，我特意把“下课”和“跑进”两个词说得很重。儿子刚要辩解，我一把将他的作业扔在茶几上：然后，摔门而去.事情过去了大半年，我早已把那件事忘得 ⑦2008年12月22日，天气阴。今天我让妈妈检查作业，其中有一道题目我并没有做?我把自己关在房间里，哭了整整一下午。” ⑧儿子的话像一道闪电穿过我的五脏六腑，让我浑身顿时有一种触电的感觉。那一刻， ⑨客人走远再关门，是一种善；留下几(yīn yūn烟云弥漫)起一份真情的感动。．本文写了三件事。请用简洁的语言概括第二件事。(3分)．第⑤段中的“等你走远再关门”为什么会让“我”感到温暖?(3分)．第⑥段中的划线旬运用了什么方法刻画人物?试分析其表达效果。(3分)。16．第⑧段用了什么修辞手法?试分析其作用。(3分)．文章主体部分和最后一段分别运用了什么表达方式?最后一段与文章主旨有什么关系?(4分) 石榴 ①五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候，有少数的树木却在这时开起了花来。石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 ②石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，这风度实兼备了梅柳之长，而舍去了梅柳之短。 ③最可爱的是它的花，那对于炎阳的直射毫不辟易的深红色的花。单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？ ④单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红，逐渐从顶端整裂为四瓣，任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称，可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿，而且还精巧地插上了花？ ⑤单瓣的花虽没有双瓣者的豪华，但它却更有一段妙幻的演艺，红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍——殷周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩，它都是具备着的。 ⑥你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？ ⑦我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。 ⑧有朋友从昆明回来，说昆明石榴特别大，子粒特别丰腴，有酸甜两种，酸者味更美。 ⑨禁不住唾津的潜溢了。 第①段文字运用了什么写法？有什么作用？ 19、第①段文字中最能表达作者对石榴树感情的句子是哪句？ 20、第②段写石榴的枝干和叶片，从中可以看出它有什么特点？ 21、第③段是从哪几个方面来写石榴花的？ 22、夏天是整个宇宙向上的一个阶段，在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。“尽”能省吗？为什么？ 文中几次写到“炎阳”、“太阳的威力”的作用是什么？ 班级:_______________________________ 姓名 ：________________________ 学号： 密 封 线 密 班级:_______________________________ 姓名 ：________________________ 学号： 密 封 线