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跨越百年的校门 实习前的兴奋在今天达到了顶点——翘首期盼的教育实习终于“露脸”了。 早上六点半就和同学约好一起上班去，我们两个都是古代文学的热衷者，所以，俩人的装束完全是一副学生的形象——休闲装、牛仔裤、运动鞋、双肩包。车上人很多，大多都是上学的学生，因为我们的时间正合适。没有任何关卡，我们就跨过了历史有百年悠久的徐汇中学的校门，直奔初一年级办公室。七点半，其实有点早，老师都还没来，办公室门也还紧闭着。因为已经没有早自习了，所以，学生上学时间也延迟了。 韩老师第一个到办公室，她给我们先到一步的三个实习老师安排了工作事宜。以前的传闻在今天变得不切实际了，因为整个办公室的老师都很热情，他们是如此和善。正如罗老师（办公室唯一的男老师）所说：我们要教会她们吃饭的本事。和其他同学一样，我的带教戴老师也是一个极其和善的老师，因她兼班主任工作，所以我的语文带教老师和班主任带教老师都由她主要负责了。 稍作介绍我们就算认识了。我很主动地问老师抄了课程表，也看了一下班级的详细课程表。……音乐铃声响了，他们的广播操开始了。我和戴老师一起下楼去预习广播操的情况，也算是第一次与我学生的非正式见面。我和老师并肩走着，我发现学生们的目光都停留在了我身上，我在走，目光在走，还有同学兴奋地说道：“新老师哦！”本来特别想装严肃一点的，但看到那些初一的小朋友时，很不自主地便想起了自己当时的情景，仿佛他们就是我的写照了。所以，脸上浮现出灿烂的笑容也属情理之中的事了。不过，我还是在压抑着这种笑容，惟恐给他们留下一个“新老师很好说话”的坏印象。 我实习的第一份任务是写初一班主任工作计划。因为老师手头有其他事情要处理，所以她很放心地交给了我。这些其实在大三的时候都是学过的，也曾做过练习，所以，在写这份计划的时候也算是得心应手了。加上自己原本排列文字组合的能力，很快就完成了这个任务。由于戴老师今天并不上很重要的课，所以，她和隔壁桌的罗老师说道：“我们小梅也要去听罗老师课的哦。”所以，今天的第一堂听课记录也就定格在了9班。在办公室里听罗老师说那是一个很闷的班级，结果，果然出乎我们的意料。当我们姗姗进入教室的时候，沸腾了，他们大声喊着“新老师好”，兴奋地直搜寻我们脸上的特征。其实，重点中学的班级始终比普通中学的班级要活跃许多，罗老师所谓的“闷”在此时也不攻自破了。老师上课很有型，板书也特别有条理，说是要为我们做好榜样。而最可爱的是那些学生们，他们看到有新老师的到来，显得格外投入也格外激情四溢。这是很成功的一堂课，因为学生与老师之间的互动是很自然的，所以，也很精彩。值得学习的东西真的很多，真正投入到了教育实习中才发现以前家教时期获得的那些都只是最皮毛的皮毛。只有投入到集体教学中去，才能真正享受到教学的乐趣。 上完课，回到老师的办公室（我们有另外的办公室），看到两大叠作文本，我便主动请缨要批改作文本。因为一直觉得中学生稚嫩的文字中会发现许多有趣的故事，所以，我很耐心地看起了作文。但是，不堪入目，说实在话，那些文章实在太糟糠了。当然，任何一篇文字都是好文章的起点，所以，在作文本上写的评语我也多以鼓励为主。就像当年我的老师鼓励我一样。戴老师说，他们看我的评语会有大姐姐在和他们说话的感觉，或许是吧，毕竟我们之间的年龄差距不过十岁，而且我们都是学生时代的同辈。 重复的工作做多了也就会使新奇感彻底消失，然而，这是一个极其美丽的校园，在这个校园里，有更多美好的片段值得流连。沿着鹅卵石小路看过去，一路绿意葱茏；由低到高的绿树顶一直延伸到天主大教堂的十字架顶。环绕着操场的是高层建筑，现代与古典的协调，中式与西式的混合，都使这个学校充满了韵味。在三楼的办公室凭窗眺望，真的很美。我喜欢这个校园，更喜欢这里的工作氛围。 好的开端，成功的一半。跨过了这所百年名校的校门，庆幸自己能在这里实习，感受到了别样的幸福。谢谢徐汇中学的老师们！相信我能在这里学到不少东西的。 英语教育实习报告默认分类 2009-06-10 21:15:27 阅读1637 评论0 字号：大中小 订阅 时间过的真快，一转眼，十二周的实习就要结束了，这段经历对于我,对于教师,对于我以后的工作，都是受益非浅。 我实习的学校是我初中三年的母校，母校实习,亲切万分,亲爱的老师们还在,接受教育的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校年来的进进出出,目前的各个年级都是我毕业后考进市二的学生。学校的操场,小花园,甚至是几间教室,都是充满回忆的地方,接下来实习的日子,走过这些地方的时候,过去的记忆就不断在脑海里回旋。 我们一行几位同学到达市二后,接待我们的是现任教导主任谭老师,她向我们简单介绍了下学校目前的状况,以及实习期间需要注意的一些事项。接下来是认识带教老师,我与其他位同学分到初一,其余位同学到初二